1.4 人教必修三期末总复习重点语法(课件02)-【新高考优选】2018-2019学年下学期期末高一英语优选同步课堂(人教版)

2019-06-05
| 63页
| 808人阅读
| 18人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.16 MB
发布时间 2019-06-05
更新时间 2019-06-05
作者 xkw_30870450
品牌系列 -
审核时间 2019-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10676665.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

权威专业教育资源门户 www.zxxk.com 人教必修三期末总复习重点语法 * 2019学年度人教版必修三Unit 1 Festivals around the world 情态动词的语法特征 1. 情态动词不能单独作谓语,一定要和其后的动词原形一起构成谓语。 2. 情态动词没有人称、数的变化,但有些情态动词,如can、will有过去式。 3. 情态动词的“时态”形式并不是时间区别的主要标志,不少情况下,情态动词的现在式和过去式都可用来表示现在、过去和将来。 情态动词(1) * 一、can 和could [读一读] 读例句,归纳情态动词can 和could的用法。 1.My grandma is over eighty, but she can read without glasses. (can= is able to) 2. —Could I use your phone? —Yes, of course. You can. 3. —Can it rain tomorrow? —No, it can’t. 情态动词的主要用法 1.表示能力(ability),can表示现在或将来的能力,could表示过去的能力,意为“能够,会”。 You can speak good English if you work really hard.如果你真的努力学习的话, 你就能讲一口流利的英语。(can=will be able to, 表示将来的能力) He could swim well when he was only six years old.他年仅六岁时游泳就游得很好了。(could= was able to, 表示过去的能力)。 [用法归纳] 2.表示请求(request)或许可(permission)。意为“可否”、“可以”。 could 比can 更有礼貌。 Can/Could I have a look at your new digital camera? 我可以看一看你的新数码相机吗? Excuse me, could you tell me the way to the station? I wonder if you could help me.劳驾你告诉我去车站的路怎么走好吗?请问你能帮我这个忙吗?

资源预览图

1.4 人教必修三期末总复习重点语法(课件02)-【新高考优选】2018-2019学年下学期期末高一英语优选同步课堂(人教版)
1
1.4 人教必修三期末总复习重点语法(课件02)-【新高考优选】2018-2019学年下学期期末高一英语优选同步课堂(人教版)
2
1.4 人教必修三期末总复习重点语法(课件02)-【新高考优选】2018-2019学年下学期期末高一英语优选同步课堂(人教版)
3
1.4 人教必修三期末总复习重点语法(课件02)-【新高考优选】2018-2019学年下学期期末高一英语优选同步课堂(人教版)
4
1.4 人教必修三期末总复习重点语法(课件02)-【新高考优选】2018-2019学年下学期期末高一英语优选同步课堂(人教版)
5
1.4 人教必修三期末总复习重点语法(课件02)-【新高考优选】2018-2019学年下学期期末高一英语优选同步课堂(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。