专题03 平衡力及相互作用力(提高训练)-2019年人教版八年级下物理期末复习必考点全揭秘

2019-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 218 KB
发布时间 2019-06-05
更新时间 2023-04-09
作者 丛林野狼
品牌系列 -
审核时间 2019-06-05
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来源 学科网

内容正文:

《2019年人教版八年级物理下册期末必考点复习全揭秘》 专题03 平衡力及相互作用力 提高训练 一、选择题 1. 一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是 ( ) A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 2. 跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员 ( ) A. 没有受到力的作用 B. 受到的重力小于阻力 C. 受到的重力等于阻力 D. 受到的重力大于阻力 3. 图中作用在物体上的力属于平衡力的是图 ( ) 4. 重80牛的物体放在水平桌面上,滑动时受到的阻力是12牛,要使物体做匀速直线运动,所需的水平拉力是 ( ) A. 12牛 B. 68牛 C. 80牛 D. 92牛 5. 地球同步卫星,相对于地面是静止的,因此卫星 ( ) A. 不受任何力的作用 B. 受地球的吸引力 C. 受一对平衡力的作用 D. 受力情况不清楚 6. 如图所示,若悬绳A和弹簧秤B的重力不计,下列各对力中属于平衡力的是 ( ) A. A对B的拉力与B对C的拉力 B. B对A的拉力与A对B的拉力 C. A对B的拉力与C对B的拉力 D. B对C的拉力与C对B的拉力 7. 一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力 ( ) A. 一定不是平衡力 B. 一定是平衡力 C. 可能是平衡力 D. 条件不足,无法判断 8. 下列说法中正确的是 ( ) A. 物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用; B. 物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态; C. 两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡力 D. 一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡 9. 放在水平桌面上的书所受的力中,属于平衡力的是 ( ) A. 书对桌面的压力与书所受的重力 B. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C. 书所受的重力与桌面对书的支持力 D. 书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力 10. 用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上,这时木块对墙的压力是( ) A. 50.5牛 B. 49牛 C. 63.7牛 D. 14.7牛 11. 一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20牛,则物体 ( ) A. 速度减小 B. 按减小后的速度做匀速直线运动 C. 仍按原来速度做匀速直线运动 D. 无法确定 12. 一跳伞运动员的质量为65kg,降落伞的质量为5kg。运动员在空中张开伞匀速竖直下降,在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(取g=10N/kg)( ) A. 650N B. 65N C. 700N D. 70N 13. 如图所示,用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上,当物体静止时受到摩擦力的大小为( ) A. 0N B. 50N C. 150N D. 200N 14. 一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。此时( ) A. 人推车的力与车受的重力是一对平衡力 B. 人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力 C. 人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力 D. 人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力 二、填空题 15. 一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力   (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为   N. 16. 用2N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,突然将拉力增加到5N,则此时木块受到桌面的摩擦力大小为  N,木块做  (选填:加速、匀速、减速)运动. 17. 2017年5月18日,由中国自主研制的“直﹣19E”出口武装直升飞机首飞成功。当直升机静止在水平停机坪上时,它受到的重力和地面对它的支持力是一对   (选填“相互作用力”或“平衡力”),当直升机在竖直方向加速升空时,飞行员受到的合力   (“向上”、“向下”或“为零”) 三、实验题 18. 图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景. (1)小华华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑 轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉

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