初中语文阅读理解类型及方法指导

种类 考题类型 答案形式 答案内容 答题规律 ★ １ 找中心论点 答1方面：“一个句子” 1、 必须是形式上完整的句子，不能是几个词或短语； 2、 不能是疑问句和否定句； 3、不能用修辞。 1、 看标题、看首尾句，首尾都有的以首句为准； 2、注意找文中关键词“我们认为”、“因此”、“所以”后面的话。 ★ ２ 分析开头段（或几段）的作用 答1方面：“该段的作用是：” （多个作用分条说） 1、 引出论题或中心论点； 2、 吸引读者、激发阅读兴趣（议论文开头的记叙部分）； 3、 作为论据论证论点； 4、特殊句式的作用（如问句的作用）。 1、有的直接引出中心论点，有的引出论题，注意区分； 2、有的不只一个作用，要找全、答全。 ★ ３ 指出论证方法及作用 答3方面：“用了..的论证方法+通过..（用原文）有力地论证了..（中心句或前后句） 这一观点+进一步增强文章的说服力”。 1、判断出论证方法； 2、分析论证内容； 3、规律性的词语（举例论证：进一步增强文章的说服力；道理论证：使论证有力，具有说服力；对比论证：突出了..给人印象深刻；比喻论证：把..比作..生动形象地证明了..，强化了语气）。 1、 论证内容必须用原文； 2、 用上规律性的词语； 3、有的不只一个论证方法，要找全、答全。 ★４ 去掉加点“词”行不行 答４方面：“去掉不行+该词强调的..内容（联系原句解释）+如去掉会如何+使文章结构上更严密，这是议论文语言的特点”。 1、去掉不行 2、联系原句解释该词强调的..内容 3、如去掉会如何。 4、规律性的话（使文章结构上更严密，这是议论文语言的特点）。 1、加点“词”强调的内容必须联系原句解释； 2、规律性的话：使文章结构上更严密，这是议论文语言的特点。（不能用精确、准确、具体等说明文体的语言） ★ ５ 理解句子含义及作用 答3方面：“句子用了..修辞方法（或论证方法）+生动形象的论证了.. +起到了..作用”。 1、 指出该句用了什么修辞方法（或论证方法）； 2、 解释句子表现的内容； 3、 起到了..（呈上启下、引出下文、强化语气） 的作用。 1、有时一个句子用多个修辞（或多种论证方法），要注意找全。 2、解释句子含义必须联系原句。 ６ 填写空缺的话 话 1、 填写中心句：从本段论题找出侧重点