中考语文专题复习：材料作文审题与立意（议论文）(共24张PPT)

材料作文的审题与立意训练 （议论文） 目标 了解材料作文的构成和基本类型 运用一些方法审清材料立准观点 材料作文审题立意法 1、读材料 2、找角度 3、联现实 4、炼论点 一、读材料 1、单一型（只一则材料），可以根据主要人物和中心事件来把握中心。 一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。读了这个故事你一定有许多看法，请选择一个角度写一篇文章。（叙述类） 批判角度： 1、可以从卖马人的角度立意抨击不择手段害人谋利的行为； 2、也可以从伯乐的角度立意，批评名人为劣质产品作广告的错误行为； 3、还可以从买马者的角度立意，指出盲从的后果。 反向角度：（人褒我贬，人批我赞……） 卖马人或马角度：推销也要讲技巧。或酒香也怕巷子深 2、正反对比型，则应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表现在正面材料上，反面材料只起到对比、衬托的作用 。 例：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。” （名言类） 2、正反对比型，则应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表现在正面材料上，反面材料只起到对比、衬托的作用 。 例：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。” （名言类） 三个和尚没水吃是因为不团结、不齐心；三个皮匠能顶诸葛亮是因为齐心协力。正反对比，中心明显：只有齐心协力，才能把事情办好。如果只从正面材料入手，把中心理解为“群众是真正的英雄”“群众的智慧力量大”，显然属于盲人摸象。 3、正面列举型，分析这类材料，应找到所列人、事、物的共同点，据此确定中心。 蚕食桑，而所吐者丝也，非桑也； 蜂采花，而所酿者蜜也，非花也。 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。（评论类）                                ——清 袁枚 这里列举的两类事物，共同点都是善吃——吸收、消化、创新；再参考后一句提示，材料的中心应该是“在学习上，只有广泛地获取知识，并体会理解，才能学有所得，有所创新。” 4、反面列举型，可从教训方面立意 “