专题3.5 压强单元测试-2019年人教版物理八年级下同步精品测试卷

专题3.5 压强单元测试 班级： 姓名： 学号： 分数： （考试时间：90分钟 面卷分值：100分） 一．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分） 1．（2分）如图所示，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，它们对地面的压力相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力F甲'和F乙'的大小关系是（　　） A．F甲'一定小于 F乙' B．F甲'一定大于F乙' C．F甲'可能小于 F乙' D．F甲'可能大于F乙' 2．（2分）对下列实验的解释错误的是（　　） A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大 B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等 C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小 3．（2分）如图所示，由三块材质相同、大小不同的长方体拼成的正方体B放置在水平地面上，在B上方中央再放置一边长较大的正方体A．若将B中间的长方体抽掉后，正方体A对B压强的变化量为△P1，地面所受压强的变化量为△P2，则关于△P1与△P2的大小关系，下列判断中正确的是（　　） A．△P1一定大于△P2 B．△P1一定等于△P2 C．△P1可能大于△P2 D．△P1一定小于△P2 4．（2分）如图所示，绿色的辨明自行车已成为通州区一道亮丽的风景。以下关于自行车的说法正确的是（　　） A．较宽的坐垫可以增大压强 　　　B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦 C．用力捏刹车把是为了减小摩擦 　D．轮胎表面凹凸的条纹可以减小摩擦 5．（2分）日常生活和生产中，常见到的以下事例，其中属于减小压强的一组是（　　） ①骆驼的体重比马的体重大不了一倍，而它的脚掌却有马蹄面积的三倍；②啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮；③用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈；④要把图钉按入较硬的木板，需施加更大的力。 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．（2分）一普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（　　） A．50N 103Pa B．50N 105Pa C．500N 104Pa D．500N 106Pa 7．（2分）小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较图示，下列说法错误的是（　　） A．本实验用到了控制变量法 B．由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C．由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关 D．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 8．（2分）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（　　） A．甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系 B．乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强 C．丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 D．丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 9．（2分）高层住宅二次供水设备选用气压式供水。一栋三十层高的住宅，使用气压式供水设备产生压强不低于（p0表示一个标准大气压值）（　　） A．0.9p0 B．p0 C．9p0 D．90p0 10．（2分）把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住（塑料片重量不计），放入水面下12cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（　　） A．12.8cm B．9.6cm C．8cm D．15cm 11．（2分）如图所示，连通器左端试管横截面的半径为2R，右端试管横截面的半径为R，左、右水面的高度分别为H、H，那么打开开关K后，稳定后右管水面距离底部的高度为（　　） A．0.70H B．0.75H C．0.83H D．0.90H 12．（2分）在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平。（不考虑实验结论的偶然性）可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，应比较哪两个图（　　） A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁 13．（2分）某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K．已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度分别为h1、h2，则下列说法正确的是（　　） A．右边液体的密度ρ2＝ρ1 B．右边液体的密度ρ2＝ρ1 C．实验中必须将U形管内抽成真空 D．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变 14．（2分）下列小实验都