2019年秋浙教版八年级上学期科学知识点过关:第三章

2019-06-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第3章 生命活动的调节
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 48 KB
发布时间 2019-06-04
更新时间 2019-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-04
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来源 学科网

内容正文:

第3章知识要点过关 1.植物 的特性称为植物的感应性。植物的感应性包括 运动和 运动。 2.根将植物体固定在土壤中,使其不能整体移动。但是植物体上的某些 却能发生移动,且移动的方向与 的方向有关,这种现象称为植物的向性运动。植物常见的向性运动有 、 、 、 等。 (1)向光性:植物体在 的照射下,弯向 生长的现象。这可以使植物更好地进行 。 (2)向地性:植物的根在 的影响下,会顺着 方向生长的现象。而茎会 生长,这种现象称为 。 (3)向水性:植物的根向 生长的特性。向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分,以维持其生存。 (4)向化性:植物的根在土壤中总是朝着 较多的地方生长。 3.植物体也能感受机械触动等各种刺激并产生运动,但与刺激的方向无关,植物的这种运动属于 ,是植物 的另一种表现形式,如 。 4.含羞草受刺激最敏感的部位是 。 5. 是指植物体内合成的,对植物的生命活动产生显著的 作用的 有机物。 6.常见植物激素及其主要生理作用 激素名称 主要作用 加快细胞生长速率;浓度低时促进生长,浓度高时抑制生长 促进细胞伸长;促进种子萌发和果实发育 促进细胞分裂 抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老、脱落 促进果实成熟 7.植物产生向光性的原因是当光照射到植物茎尖端的某一侧时,生长素就移向 的一侧,使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得 。 8.一株植物体内往往有 植物激素同时存在,因此,植物的生长发育过程不是受 激素的调节,而是由 激素相互协调、共同调节的。 9.激素:血液中的激素含量 ,但对生物体的 、 、 、对外界刺

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