内容正文:
第二节 剖析自然灾害
一、学习目标
1.结合实例,简述自然灾害的主要特点。
2.探究自然灾害的规律,学会全面地分析某一具体地点的自然灾害。
3.认识自然灾害的本质,走可持续发展的道路。
二、学习重难点
1.理解自然灾害的特点。
2.掌握自然灾害发生发展的主要规律。
三、学习过程
【自主学习】
(一)自然灾害的特点
1.最基本的特点:对人类具有____性。
答案:危害
2.基本属性
基本属性
含义
突变和渐
变双重性
自然灾害大多具有____性特点,但其发生、发展又往往表现为____过程
联系和分
异双重性
灾害之间存在一定的____,灾害的分布具有明显的________规律
自然和社
会双重性
a.自然灾害的发生、发展既是____问题,也是____问题
b.自然灾害的防治既要依靠________和工程技术,也要依靠________和人的思想观念的进步
难免和可
防双重性
a.难免:原动力是____所固有,难免发生
b.可防:认识其发生、发展规律,改变________进行防治
答案:突发 渐变 联系 地域分异 自然 社会 自然科学 社会科学 自然 行为方式
(二)自然灾害的规律
1.意义:是____防治的重要基础。
答案:灾害
2.规律
(1)空间分布的规律性
表现:不同区域有不同的______灾害、不同的灾害组合和不同的灾害后果。
控制因素:________环境和________环境的地域分异规律。
(2)时间分布的规律性:具有____性和____性。
(3)成因机制的规律性:突出表现是“______”现象。
答案:(1)主导性 自然地理 人文地理 (2)周期 阶段 (3)灾害链
(三)自然灾害的本质
1.本质:是____关系的冲突;是____关系不和谐的极端表现形式;是____对人类的报复。
答案:人地 人地 自然
2.人类与自然灾害的关系
人类诞生前:____自然灾害→人类社会发展到一定规模,____自然灾害→人类无节制地扩张并改造自然时,自然灾害开始____。
答案:无 出现 加重
3.自然灾害加重的原因
(1)直接原因
世界____和经济规模的快速增长;气候____;迅猛的______进程和相对滞后的____体系建设。
(2)根本原因
在于人类中心主义观念指导下的传统发展模式造成的人地关系____。
答