岳麓版历史九年级下册 第十单元第35课 殖民体系的崩溃与亚非拉国家的振兴 教学设计

第35课 殖民体系的崩溃与亚非拉国家的振兴 教学设计 教学目标： 1、了解和掌握二战后亚洲、非洲和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。 2、通过本课的学习培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力及全面认识历史和评价历史事件的能力。 3、通过本课的学习，认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。亚非拉各国在独立后发展经济，增强综合国力才是摆脱殖民统治，真正实现民族振兴的必由之路。 重点难点： 重点：万隆会议、非洲民族独立浪潮、巴拿马收回运河主权。 难点：万隆精神。 教学过程： 一、新课导入 第二次世界大战后,世界面貌发生了巨大变化。亚洲、非洲、拉丁美洲人民民族独立运动风起云涌,敲响了长达400余年殖民统治的丧钟。亚非拉国家是怎样实现民族解放和捍卫国家主权的?这对世界的发展产生了什么样的影响?今天我们就学习《殖民体系的崩溃与亚非拉国家的振兴》。 二、讲授新课： ①“非洲年” 1.二战后的民族独立浪潮 第二次世界大战后,民族独立浪潮首先兴起于亚洲,印度尼西亚、巴基斯坦、印度等国家相继独立。 概括：到第一次世界大战爆发前,仅法、英、德三国所占领的民地就占非洲总面积的72.7%,非洲只有埃塞俄比亚和利比里亚两个国家保持着独立。二战后的民族独立浪潮波及非洲,并迅速形成燎原之势。 2埃及独立和收回苏伊士运河主权 出示材料: 埃及，位于非洲东北部,地处欧亚非三大洲的交通要冲,是大西洋与印度洋之间海上航线的捷径。南接苏丹,西连利比亚,东临红海与巴勒斯坦接壤,北经地中海与欧洲隔海相通,东南与约旦和沙特阿拉伯相望,埃及的官方语言是阿拉伯语。由于历史的原因,英语、法语也被广泛使用。埃及是中东人口最多的国家和非洲人口第二大国,在经济、科技领域方面长期处于非洲领先态势,也是非洲大陆第三大经济体。其各项重要产业,如旅游游业、农业、工业和服务业有着几乎同等的发展比重。 结合材料总结: 埃及能有现在的发展成就与它获得真正的独立分不开。 (1)埃及独立 ①纳赛尔及事迹 埃及前总统(1918-1970),1918年1月15日生于埃及亚历山大巴卡斯区,1970年9月28日去世。在开罗上小学时参加过多次反英示威,中学毕业后进入埃及皇家军事学院,毕业后获少尉军衔。在苏丹埃军服役时结识3位年轻军官,即毛希丁(后任副总统)、阿迈尔(后任陆军元帅)和萨达特(继纳赛尔后任