内容正文:
11.7 探究——影响导体电阻大小的因素 导学案
导学目标
1.知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。
2.了解导体电阻受温度的影响、超导体的一些特点以及超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。
3.通过探究影响电阻大小的因素,进一步体会用“控制变量法”研究多个因素问题的方法。
重点:从实验结果得出导体的电阻与长度、粗细、材料之间的关系
难点:根据实验思想设计需要的实验方案
自主学习
1.在物理学中,要研究一个物理量和几个物理量之间的关系时,应采用 控制变量法 研究方法。
2.决定电阻大小的因素是 材料 、 长度 、 横截面积 、 温度 。
3.若在常温下能获取超导体,你最想将它用来 做导线 。
4.如果考虑温度对电阻的影响,白炽灯点亮时的电阻比它熄灭时的电阻要 大 。
5、一段铝导体被均匀拉长后,其电阻变大,这是因为拉长后,它的 长度 变大而 横截面积 变小的缘故。
合作探究
(一)实验探究:影响电阻大小的因素
1.提出问题
导体的电阻与导体的什么因素有关?
2.猜想
学生猜想:导体的电阻可能与 、 、 、 有关。
3.制定计划
按照图中的电路图连接电路,观察小灯泡的 亮度 和 电流表的示数 有什么变化。
(1)研究导体的电阻与材料的关系,需保持 不变,观察电流表的示数,来比较导体的电阻。[来源:zz~@^step.#*com]
(2)研究导体的电阻与长度的关系,需保持 不变,观察电流表的示数,来比较导体的电阻。
(3)研究导体的电阻与横截面积的关系,需保持 不变,观察电流表的示数,来比较导体的电阻。
(4)研究导体的电阻与温度的关系,需保持 不变,观察电流表的示数,来比较导体的电阻。
4.收集数据[来源:z*@z#step%.co^m]
根据指定的计划进行验证,将收集的数据和现象记录在设计的表格内。
接入电路的导体
电源两端的电压/V
电流表示数/A
小灯泡的亮度
接入导体的电阻大小
长度、粗细相同的[来源:学。科。网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网]
锰铜丝[来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网]
镍铬丝
长度、材料相同的
粗镍铬丝
细镍铬丝
粗细、材料相同的
长镍铬丝
短镍铬丝
螺旋状镍铬丝
常温时
高温时
5.分析与结论
根据你记录的数据和现象,是否验证了你的猜想?
实验结论:导体的电阻与它的 、 、和 有关。导体的电阻还与 有关。
①当导体的长度和横截面积一定时, 不同,导体的电阻一般不同; ②当导体的 和 一定时,导体越长,电阻越 ;③当导体的 和 一定时,导体的横截面越小电阻越 ;④对于大多数导体,温度越高,电阻越 。
6.评估与交流
同学们得出的结论是否相同,实验时需要注意的事项有哪些?
实验还有哪些需要改进的?
(二)导体的电阻受温度的影响
当堂检测
1.关于电阻的大小(不考虑温度的影响),下列说法中正确的是( )
A.银导线的电阻比铜导线的电阻小
B. 同种材料制成的导线,长度越长,电阻越大
C.同种材料制成的导线,横截面积越大,电阻越小
D.同种材料、粗细相同的导线,长度越短,电阻越小
2.在甲、乙两根导线的两端加相同的电压,甲导线中的电流小于乙导线中的电流,不考 虑温度的影响,下列判断中错误的是( )
A.当它们的材料、粗细都相同时,甲导线比乙导线长
B.当它们的材料、长度都相同时,甲导线比乙导线粗
C.当它们的长度、粗细都相同时,材料一定不同
D.它们的材料、长度、粗细中,至少有一项是不同的[w~ww.zzs^&t#ep.co*m]
3.电阻是导体本身的一种性质,这反映在( )[来~源&:中%^@教网]
A.电阻的大小随导体中电流的变化而变化
B. 电阻的大小随导体两端电压的变化而变化
C.电阻的大小由导体两端的电压和导体中的电流共同决定
D.电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定
4.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器