内容正文:
11.6 不同物质的导电性能 导学案
导学目标
1.知道导体和绝缘体及常见的导体和绝缘体。
2.知道电阻的意义、单位及电阻器。
3.会区分生活中的导体和绝缘体;了解半导体。
重点:导体、绝缘体、电阻及其单位[来源:学科网ZXXK]
难点:导体容易导电的原因和绝缘体不容易导电的原因
自主学习
1.我们把容易导电的物体叫做______;把不容易导电的物体叫做________。下列物体中,通常情况下属于导体的有______________;属于绝缘体的有_____________。[来源:Zxxk.Com]
①塑料梳子 ②铝线 ③干木棍 ④铅笔芯 ⑤硫酸铜溶液
⑥陶瓷 ⑦大地 ⑧干燥空气
2.同一种物质的导电性能 一成不变的。在外界 、压力、 条件发生变化或 时,绝缘体有可能变为导体。
3.电阻是表示导体对电流的__________作用大小的物理量,它用符号______表示。在国际单位制中,电阻的单位是__________,简称____, 用符号____表示。在电路图中,电阻器的符号是____________。
4.完成下列单位换算。
(1) 100Ω = ________kΩ = ________MΩ
(2) 15kΩ = ________ Ω = ________MΩ
(3) 7.8MΩ= ________kΩ = _________Ω
合作探究
(一)导体和绝缘体
看一看:观察带有绝缘皮的导线,电流在金属中传导,外面的绝缘皮并不导电。
填一填:说明 。(有些物质容易导电,有些物质不容易导电)
想一想:我们周围的物质哪些属于导电的,哪些属于不导电的?用什么方法鉴别?
小组讨论、交流、汇报
做一做:依据课本图11-57,鉴别塑料尺、橡皮、铅笔、玻璃片、水、铜丝、盐的水溶液、金属小刀、铁丝、铝丝、2B铅笔等。
填一填:
1. 叫导体,如 (容易导电的物体 铜丝、盐的水溶液、金属小刀、铁丝、铝丝、2B铅笔)
2. 叫绝缘体,如 (不容易导电的物体 塑料尺、橡皮、铅笔