四川省越西中学教科版高中物理必修二:第3章第3节万有引力定律的应用 课件(共26张PPT)

2019-06-03
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3. 万有引力定律的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 972 KB
发布时间 2019-06-03
更新时间 2019-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10658525.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

回顾:重力与万有引力的关系? 表面处?两极处?赤道处?离地h处? 回顾:重力加速度a与离地心距离的关系? 例4.假设地球是一半径为R,质量分布均匀的球体。已知质量分布均匀的球壳对壳内物体引力为零,地球表面处引力加速度为g。则关于地球引力加速度a随地球球心到某点距离r的变化图像正确的是(     ) B 例5.假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体。一矿井深度为d。已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为 A.   B.      C.     D.  A 3.3万有引力定律的应用 1705年哈雷根据牛顿的引力理论,计算了 “哈雷彗星”的轨道并正确预言了它的回归 预言彗星回归 预言未知天体 亚当斯与勒维烈预测在天王星附近还有一颗行星 1781年英国天文学家威廉.赫歇耳用望远镜发现了天王星 1821年,天王星的实际轨道与理论轨道存在较大的误差 猜想:………. 1846年9月23日,海王星被发现。 海王星 “笔尖下发现的行星” 理论轨道 实际轨道 海王星发现之后,人们发现它的轨道也与理论计算的不一致.于是几位学者用亚当斯和勒维列的方法预言另一颗新星的存在. 在预言提出之后,1930年3月14日,汤博发现了这颗新星——冥王星. 预言未知天体 美国2001年发射,并于2006至2008年访问冥王星的宇宙飞船 诺贝尔物理学奖获得者 物理学家冯·劳厄说: “没有任何东西像牛顿引力理论对行星轨道的计算那样,如此有力地树立起人们对年轻的物理学的尊敬。从此以后,这门自然科学成了巨大的精神王国…… ” 卡文迪许 能”称出”地球质量的人 计算天体质量 当时已知: 地球的半径R 地球表面重力加速度g 卡文迪许已测出的引力常量G 卡文迪许是如何 “称量地球的质量”的呢? 方法一 :测“g”法( 重力近似等于万有引力) 基本思路: “黄金”代换公式! 例1:课本51页练习与评价3 思考:1.哪些运动的加速度是g? 思考:2.哪些力的大小与g值有关联? 例2、已知地球与火星的质量之比M地∶M火=8∶1。半径之比R地∶R火=2∶1,在地球表面固定一水平木板,板上再放一个箱子,已知箱子与木板之间

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