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12阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料蒲松龄是清代著名文学家。他一生所孜孜以求的是科举及第,从19岁初应童子试,笃 意科举,先后十几次参加乡试,却从未考中举人。成就其身后显荣的是小说创作,这却是其生 前的“业余爱好”,他不顾朋友的劝诫,坚持著述,终于写就《聊斋志异》一书。他在《聊斋忐异》 中用不少篇幅深刻地揭露科举制度的腐朽黑暗,特别是对考官的昏聩无知刻画得入骨三分, 对科举制度戕害读书人的心灵,写得酣畅淋漓。他还以漫画般的笔触,描绘了久困场屋的读 书人,梦想科举高中而迷离恍惚、如醉如狂的精神状态。他的《聊斋志异》集古代文言短篇小 说之大成现在被译成多种文字,改編成电影、戏剧、电视剧等,蒲松龄也成为享誉海内外的文 学家。有的学者为此写道,蒲松龄没有从全心授入的事业中获得人生之乐,度过的是内心悲 苦的一生,他对自己人生价值的判断“谁知一事无成就”与历史对他的评价相差甚远。 据白寿彝《中国通史》等 材料提供了中国古代一种文化现象,蕴含了诸多历史启示。从材料中提炼一个启示,并结合 所学的中国历史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。) 45.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分) 材料1938年,针对日本帝国主义对中国进行的分裂活动,中国共产党强调要团结国内各民 族,在共同对日原则下,实现各少数民族自己管理自己事务的权利,同时与汉族联合建立统 囯家。中国共产党领导各抗日根据地,在少数民族聚居区建立了许多不同级别的行政机构, 使少数民族享有自己管理本民族事务的自治权利,取得了成功的效果。 1945年,中共七大肯定了各抗日根据地实行少数民族区城自治工作,提出要改善国内少 数民族待遇,允许各少数民族拥有自治的权利。1946年3月,中央对内蒙古工作的意见进 步指出:应确定内蒙古自治政府是非独立政府,内蒙古自治区仍属于中国版图,并为中国民主 联合政府一部分。随后,陆续粉碎了敌对势力分裂内蒙古的阴谋,1947年5月成立了我国第 一个省级少数民族自治政府。同时在陕甘宁、晋冀鲁等解放区也建立起一些县级以下少数民 族自治区。 摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 (1)根据材料并结合所学知识,指出中国共产党早期实行民族区域自治制度的背景及实践。 (9分) (2)根据材料并结合所学知识,说明中国共产党早期实行民族区域自治的历史影响。(6分 24.C【解