江苏省徐州市2019届高三考前模拟检测历史试题(pdf+word)

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普通文字版答案
2019-05-31
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.20 MB
发布时间 2019-05-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-31
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来源 学科网

内容正文:

徐州市2018~2019学年度高三年级考前模拟检测 历史试题参考答案 一、选择题:每题3分,共60分 1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C 15.C 16.D 17.A 18.C 19.B 20.A 二、非选择题:本大题共5小题。第21题5分,第22题13分,第23题12分,第24题10分,第25题10分,共计60分。 21.(15分) (1)表现:商品种类增多;交易数额大;市坊制度突破(市突破时空限制);纸币开始出现;海外贸易兴盛;(4分,任答四点4分) 原因:农业、手工业发展;政府重视商业发展;社会相对稳定;社会政局变化;国家财政收入需要; (2分) (2) 论点 宋代商业发展促进社会变革 2分 没有关键词“变革”不得分 论据 价值取向 重商逐利观念盛行 5分 每一论据1分,共5分 等级观念淡化 市民生活 物质生活丰富 精神生活丰富 文化教育 宋词发展 书院兴起 社会风气 择偶观念变化 金钱至上(拜金主义) 论证 普通论证,并结合2个史实论证的 1分 立论完全错误,字数特别少的给0分 结合3个以上史实论证的,结构完整,论述清晰,语言准确 2分 22.(13分) (1)不同:阶级压迫,民权平等。(2分) 相同:尊重民族差异,安定地方秩序,维护国家统一。(3分) (2)社会问题:中文地位低;社会呈二元极化结构(主体权利缺失或华人地位不高);法律杂乱。(3分) 根源:澳门由葡萄牙殖民统治。(主权不独立)(1分) 方针:一国两制,澳人治澳,高度自治。(2分,任答两点2分) (3)策略:法律保障,制度创新。(2分) 23.(12分) (1)“精神脉搏“:理性。(1分) 影响:促进人们思想解放;推动自然科学发展;推动资产阶级革命;奠定代议制理论基础。(4分) (2)认识:存在科学主义偏见;带有自由主义偏见;思想家们的社会责任感。(3分) 原因:工业革命引发了一系列社会问题;理想社会与现实存在差距。(2分) (3)认识:思想解放有利于社会进步,思想发展要与时俱进。(2分) 24.(10分) (1)原因:发展资本主义经济;社会矛盾激化(农民起义);扩大财政收入。(3分) (2)方法:承认土地私有(土地所有制调整或废除封建领主土地所有制);允许土地自由买卖;实行地税改革。(3分) 影响:提供资本;提供劳动力。(2分) (3)原则:关注农民问题;兼顾各方利益;立足国情统筹发展。(2分,任答两点2分,言之成理即可得分) 25.(10分) (1)不足:怠于深求,研究不足。(2分) 忠告:精益求精(深入研究),善于学习,勇于创新,刻苦努力(殚精竭虑)。(任答3点3分) (2)实践:气压沉箱法建造滦河大桥桥墩;移动设备去适应固定设施的技术决策;设计“之”字形线路。(3分)。 影响:推进中国交通近代化,培养一批铁路建设技术人才。(2分) $$ 徐州市 2018~2019 学年度高三年级考前模拟检测 历史试题参考答案 一、选择题:每题3分,共60分 1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C 15.C 16.D 17.A 18.C 19.B 20.A 二、非选择题:本大题共 5小题。第 21题 5分,第 22题 13分,第 23题 12分,第 24题 10分,第 25题 10分,共计 60分。 21.(15分) (1)表现:商品种类增多;交易数额大;市坊制度突破(市突破时空限制);纸币开始出现; 海外贸易兴盛;(4分,任答四点4分) 原因:农业、手工业发展;政府重视商业发展;社会相对稳定;社会政局变化;国家 财政收入需要; (2分) (2) 论点 宋代商业发展促进社会变革 2分 没有关键词“变革”不 得分 论据 价值取向 重商逐利观念盛行 5分 每一论据1分,共5分 等级观念淡化 市民生活 物质生活丰富 精神生活丰富 文化教育 宋词发展 书院兴起 社会风气 择偶观念变化 金钱至上(拜金主义) 论证 普通论证,并结合2个史实论证的 1分 立论完全错误,字数特 别少的给0分 结合3个以上史实论证的,结构完 整,论述清晰,语言准确 2分 22.(13 分) (1)不同:阶级压迫,民权平等。(2分) 相同:尊重民族差异,安定地方秩序,维护国家统一。(3分) (2)社会问题:中文地位低;社会呈二元极化结构(主体权利缺失或华人地位不高);法律 杂乱。(3分) 根源:澳门由葡萄牙殖民统治。

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