江苏省启东中学2019届数学高考考前辅导试题（pdf版）

启东中学 2019 届高三数学高考考前辅导 1 第一篇 考前准备和应试建议 2019 年高考即将开始，高考是对学生综合能力的测试，并不是说学好就可以了，要取 得好的考试成绩，需要三个方面的共同作用，即实力、心理、技术. 第一部分 考前复习建议 1.最后一段自主学习时间，制定合理的作息计划非常重要，切忌“开夜车”，每天的复 习、休息、睡眠的时间安排合理，按计划行事，杜绝忙乱，让生理节奏感与心理节奏感增强. 2.不能过早放松：可能有同学认为自己已经为高考准备了三年了，现在总算看到希望了， 可以好好休息一下了.在这里要提醒大家，不要过早放松，也不要过于放松，否则在高考时 就不容易聚敛精气神. 3.每天有练。解题是一种技能，技能需要不断练习。所以，每天都要适当练习，量不要 大，也不要难，每天两道中档题，五、六个简单题。顺应时间安排：数学考试安排在下午， 所以平时复习数学的时间也尽量安排在下午时段. 4.回归教材，不主张把课本通读一遍，而是在纠错的前提下，对照自己的不足之处再回 到课本，弄清自己原本比较模糊的概念，理解记忆相关公式和法则，做一做课本上的例题和 练习题，高考题有些就是来源于课本或是课本题的变式，回归课本，还要注意知识点之间的 相互联系，系统的掌握好基本知识和基本方法. 5.看错题，查漏补缺仅仅停留在订正错题上是远远不够的.错误往往带有反复性、顽固性， 下次遇到同样的题仍然可能出错，正是因为错题反映了自己在某些方面知识的薄弱或是思想 方法的缺陷，所以我们才要紧紧抓住错题不放过，要找出错误的根源. 看旧题，比如把多次模拟考试中，自己没有多大把握的题（如南京模拟的第 17,18 题） 再做一遍（按照规范的书写格式），找出类题的共同点、不同点，分析解题的方法和技巧， 总结规律，达到举一反三、触类旁通的目的. 第二部分 应试建议 在稳定压倒一切的政治背景下，试卷结构也不会有大的变化。命题难度，肯定会适当控制， 与去年比较，估计略有降低。 （一）规范问题 书写：1．字不一定好看，但一定要写清楚，如，圆括号不要写成方括号等； 2．若有省略的式：多写些项，让阅卷教师看得出式子的结构及规律；同一问题中同一字母 不能表示不同的量；应用题要“一设二解三答”； 启东中学 2019 届高三数学高考考前辅导 2 3．定理要求的条件要完整；运用公式或定理时，式子要写成相关公式或定理的结构形式； 不能随便运用教材中不是定理或公式的结论。 规范答题 规范包括：1．叙述的规范性；2．推理的规范性；3．表示形式的规范性（如，不 等式 xxf )( 的解集用区间表示为 ）；4．解答过程的规范性，必要的表述；以图代 理；证明题与求解题等；5．依据的规范性：不要用“由题意可知”、“由条件可得”等表 述方式，要写出推理依据的具体条件，不要笼统，否则不给分。越是简单题越要规范书写。 补充结论的利弊：解答填空题可以直接用，解答题不能用，必须是书中的定理才能用。 （二）答题策略问题 基本原则：不贪心，将会做的做全了、做对了、不失分。 文理公共部分：1．拿到试卷先看立体几何，认真读题想好思路，铃声一响，立即就答。 2．做好立体几何题后，开始做填空题第 1-13 条（高手可继续做 14 题，但看过 3-5 分 钟还没有思路，则跳过）；接着做三角题，注意规范、准确。填空题处理好（不是指做好， 而是指会做的都做了）后，再将第 15、16、17、18 题遇到困难的部分进行再思考，但时间 不要多，千万不能在同一问题上花多于 10 分钟的时间。如果 4-5 分钟时仍无思路，就放弃。 3．按顺序去做 17、18 题，考前要对应用题可能遇到的最值模型进行全面巩固，对解析 几何的不同题型的解法、算法进行复习。这两题要有耐心，认真读题，细心运算，特别是第 1小题（如果是 3 小题，则是第 1、2 小题）必须做，如果第 2或 3小题做不下去的话，就 先将第 19 题、20 题能做的做完，19、20 题不要完全不看，它们的第 1 小题通常与填空题中 的中档题差不多，第 2 小题可能并不难，第 3 问你可能做不到底，但一定把你的想法和计算 写出来，相信自己，这题就是这么解的，只是有些细节一时还没想到，也不要担心自己没做 完，因为压轴题的主干部分全省都没有几个人做得出来（通常是万分之一左右）。 5．全卷能做出来的部分做完后，回到没有做的填空题、17 或 18 题剩余部分，适当花 点时间。如果根本没有思路，大胆放弃。宁可多花点时间做解析几何，坚持算下去，也不要 在第 14 题上花过多时间，特别是根本没有思路时。对于多道小题的大题，如果后面的小题 要用到前一小题的结果，那么，对前一小题的结果要慎重，不能出错，否则后面做得越多越 是浪费时间。 6．最后如果还有时间，再对已做过的题进行复查，特别是有一定运