江苏省苏州市2019年中考材料作文写作指导：“控制自己的生活”素材运用指导

材料作文“控制自己的生活”素材运用指导 【2019年中考作文预测试题】 阅读下面的材料，选好立意，题目自拟，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。 如何控制自己的生活？也许一个寓言有助于理解我的观点。 在一座山顶上，住着一位天才老人。传说无论谁提出任何问题，他都可以回答。当地有两个男孩，觉得自己有办法愚弄那个老人，所以他们抓到一只小乌，朝他的住处走去。其中一个男孩手握那只小鸟，问老人鸟是死的还是活的。 老人毫不犹豫地说：“孩子，我要是跟你说那只鸟还活着，你就会把手握紧，把他攥死。我要是说鸟是死的，你就会张开手，让它飞走。你瞧，孩子，在你的手中，掌握着生死大权。” 在你的手中，握着失败的种子，也握着巨大的潜能。你的手拥有能力，但是必须要去运用，而且要正当地运用，才能获得应得的回报。 【名师解题】 这则材料，在审题立意上，应该没有太大的难度，材料的结尾，已经表明了“价值判断”：正当运用自己手中的能力，才能获得回报。首先你要明确，材料中“在你的手中，握着失败的种子，也握着巨大的潜能”是在说事物的两面性，如同一枚硬币有正反面，比如黑与白，善与恶，美与丑，消极与乐观，奉献与索取等等；其次要知道“你的手拥有能力”是一种什么样的能力，而“达种能力”将决定你作文内容的选择。再次是要注意“正当地运用”，有人是化学天才却用来制造毒品，有人拥有巨大财富却挥霍享乐，有人手握重权却违法乱纪，像这样都是有能力但是“不正当”的运用。“正当”表明这种能力的运用必须是正面的、积极的，对自己、他人和社会是有益的，是一种正能量的体现。第四要表现出“应得的回报”。这种回报应是人们所追求和倡导的价值观，是要让人感到光明和看到希望的。 选材方面，既要选切题的也要选在你看来有价值的，要有典型性、说服力和感染力。比如受到国家表彰的100位改革先锋人物，各行各业涵盖全面，皆是有能力且为社会作出贡献的人物，有现实意义也很典型。如果觉得大众化，你也可以另辟蹊径，写出自己的个性，比如快乐也是一种能力，它可以活跃气氛，融洽关系，可以让自己充满幸福感。比如“忍”也是一种能力，小不忍则乱大谋，忍一时而顾全大局的人更见心胸和远见，因忍一时而成大事者历史上也并不鲜见。比如“慎独”也是一种能力，它指向一个人的自律，是表里如一，是一个人道德品质的表现。诸如此类，运