北师大版九年级历史下第五单元第18课机遇与挑战表格式学案

初 三 历史学科学习指导案 年 月 日 课 题 机遇与挑战 课型 新授 课时 1 教材分析 本课共三目：走向全球化、应对全球性挑战、日不落的联合国。三目关系是：第一目阐释了经济全球化产生的原因、全球化的表现和影响。全球化给人类社会发展提供了机遇，但人类社会也面临着许多共同的问题和挑战，第二目具体介绍了这些共同问题，以及解决这些问题的策略。在全球化的过程中，在解决人类共同问题的道路上，联合国必将发挥更加重要的作用。第三目就着重说明了联合国的重要作用。　　 学情分析 本课学习内容较多，学生具备一定的基础。因此可采用问题讨论法和对比教学法，利用已有知识，充分激发学生的表现欲，挖掘、开发他们的思维能力。 课程目标 知识与能力：分析全球化产生的主要原因，培养透过现象分析历史规律的能力。归纳得出全球化的表现，并评价全球化的影响，概述世界经济全球化加速发展的趋势，培养归纳整理能力。 过程与方法：通过阅读材料，学会从材料中判断现象、分析本质，从而理解全球化产生的原因、表现、影响。 情感态度与价值观 认识人类面对的共同问题。 学习重点 全球化给人类社会发展提供了机遇  学习难点 人类社会也面临着许多共同的问题和挑战  教具准备 大屏幕 学习过程 学习内容 学习形式 教师指导 时间 导入新课：、 通过“导言”引导学生抓住本课要探究的重点问题，达到“点题”的目的。）　   新授 1、 学生依据阅读教材 2、 阅读全文 一、走向全球化 1、全球化产生的原因 回顾第三次科技革命给人类带来的影响，由此分析得出全球化产生的原因。 欧共体建立的背景概述 （四）、死亡工厂 日本在南京灭绝人性的南的屠杀，731部队的细菌战和化学战 三国轴心形成 学生联想 回答 学生回答： 、创设情境导入新课 激发学习热情 尝试探究解决问题 3 25 学习过程 学习内容 学习形式 教师指导 时间 2、全球化的主要表现 材料一：波音公司在美国以外的零件供应地图　　 材料二：欧洲联盟简介和世界贸易组织简介 欧洲联盟是一个超国家的组织，是由欧洲共同体发展而来的。 《欧洲联盟条约》于1993年11月1日正式生效。欧洲联盟现在成员国25个。它是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。总部设在比利时首都布鲁塞尔。欧盟的