2019地理同步新指导中图选修六课件：第三章 (共2份打包)

第三章 生态环境问题与生态环境保护 -- 第一节　生态环境问题及其产生的原因 -- 1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。 2.读图说出我国不同区域的主要生态环境问题。 目标导航 一、主要生态环境问题及其产生的原因 目标导航 目标导航 图表导读教材图3-1-6　亚马孙地区的开发 读该图时要注意充分地从图中获取有价值的信息,如热带雨林的分布区(除了亚马孙平原外还有巴西的东南沿海),热带雨林被破坏区域的分布特点(分布在热带雨林与草原的过渡地带、交通线沿线及铁矿比较丰富的地区),将这些信息结合起来,就不难分析出热带雨林被破坏的其中一些原因。 教材图3-1-8　湿地的功能 湿地被称为“地球之肾”,该图非常生动地展示了湿地的生态功能。读图时应结合图中的景观和箭头来理解和记忆。 目标导航 二、我国不同区域的主要生态环境问题 目标导航 图表导读教材图3-1-10　中国的主要生态环境问题 读该图的关键是把握我国主要的生态环境问题的分布地区。 从图中可以看出,我国生态环境问题很多,类型多样。例如,土地荒漠化、水土流失、次生盐渍化、森林破坏严重等。生态问题地区差异显著,如西北地区主要是荒漠化,黄土高原是水土流失严重,华北地区是土地盐渍化,长江上游地区森林破坏严重。 目标导航 知识点一 知识点二 对每种生态环境问题应该从哪些角度进行分析? 对每种生态环境问题都应该从四个方面来进行分析。 1.分布区域 每种生态环境问题都具有明显的地域性特征,都是在特定的环境背景下形成的。因而首先要明确分布的区域。  2.形成原因 生态环境问题产生的原因包括自然原因和人为原因。一般来说,自然原因是生态环境问题形成的基础(如生物多样性减少、森林资源破坏、湿地减少等问题都会受到全球气候变化的影响,荒漠化往往发生在气候比较干旱的地区),而目前大多数生态环境问题产生的主要原因还是人为原因。从人为原因来看,主要体现在人类对资源的不合理利用。明确成因,有助于对环境问题的解决。 目标导航 知识点一 知识点二 3.危害 生态环境问题造成的危害包括对环境自身以及对人类生产、生活的影响。如森林的破坏不仅会造成自然环境中其他要素的改变,也会对人类的生产与生活带来巨大的危害。 4.解决措施 联系实际,针对成因提出解决问题的可行性措施。 目标导航 知识点一 知识点二 【例题1】 “三北”防护林、长江中上游防护林、沿海防护林、平原农田防护林宛如一道道绿色长城,分布在我国大地上,为我国的生态建设立下了汗马功劳。读“我国生态工程与森林分布示意图”,完成下列问题。 目标导航 知识点一 知识点二 (1)在我国A、B、C三大林区中,最大的天然林区为(字母)　　　　　,最大的人工林区为(字母)　　　　　。  (2)图中字母所表示的林业生态工程:D是　　　　　　　　　,其作用是　　　　　　　　　。E是　　　　　　　　　　　　　,其作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　,同时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,达到改善生态环境,全面治理河流流域的目的。  (3)A地区的森林覆盖率急剧下降,针对此状况你认为应该采取何种措施? (4)在长江中、上游山地丘陵区植树造林,将对长江径流量和长江水质起何作用? 目标导航 知识点一 知识点二 解析:本题综合考查了森林生态功能和保护森林的措施等知识。我国的三大林区为东北林区(A)、西南林区(B)和东南林区(C),其中东北林区为最大的天然林区,东南林区为最大的人工林区。我国的生态林工程主要有“三北”防护林工程、长江中上游防护林工程、沿海防护林工程、平原农田防护林工程,所在的地区不同,其主要生态功能也不相同。“三北”防护林主要是防风固沙,长江中上游防护林主要是保持水土、涵养水源,平原农田防护林主要是防风和营造农田小气候,沿海防护林主要是防风防浪。 目标导航 知识点一 知识点二 答案:(1)A　C (2)“三北”防护林　防风固沙　长江中上游防护林　涵养水源,保持水土　减少水库、河道泥沙淤积 (3)①加大监管力度,禁止乱砍滥伐;②采育结合,积极营造人工林;③进行林业资源的综合开发利用。 (4)①对径流量的作用:使径流量的季节变化趋缓;②对水质的影响:入河泥沙减少,长江中下游含沙量减少。 目标导航 知识点一 知识点二 高效记忆1.图解世界生态环境问题的产生原因和表现 2.框图分析生物物种减少的原因 目标导航 知识点一 知识点二 3.湿地减少的原因分析 造成湿地减少的原因是多方面的。近代人类活动的干预,极大地加速了湖泊、沼泽消亡的过程。湿地减少的原因用框图表示如下: 目标导航 知识点一 知识点二 影响我国的主要生态环境问题包括哪些?这些环境问题是如何分布的?产生的原因是什么? 影响我国的生态环境问题主要包括土地荒漠化、森林破坏、水土流失及次生盐渍化等。 1.森林破坏严