江苏省扬州中学2018-2019学年高二5月月考语文试题

2019-05-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 171 KB
发布时间 2019-05-30
更新时间 2019-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-30
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来源 学科网

内容正文:

扬州中学2018—2019学年第二学期五月检测 高二语文 2019.05 一、语言文字运用(每题2分,共12分) 1. 下列各句中,表达得体的一句是( )(2分) A.朋友刚刚乔迁新居,前来拜访的老同学说:“在这客厅挂一幅名人油画,一定会蓬荜生辉。” B.因家中突然有事,耽误了时间,让您在此恭候多时,实在过意不去,请多包涵! C.奉上拙著一本,鄙人才疏学浅,书中多有谬误,敬请斧正,不胜感激。 D.您是本专业的泰斗,我想成为您的高足,倘能如愿,我一定刻苦努力,不负您的关爱和期望。 2. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(2分) 关于“物种起源”,如果一个自然学者,对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考,就可能得到如下的结论: , 。 , 。 , 。但是要把像啄木鸟那样的构造,它的脚、尾、嘴及舌,如此巧妙地适应于捉取树皮下的昆虫,仅仅归因于外界条件是不合理的。 ①而是像变种一样,是从其他物种传下来的 ②自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件 ③除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应 ④然而这样的结论,即使很有根据,也还是不充分的 ⑤从某一狭隘的意义上来说,这是正确的,我们以后会论述到 ⑥物种不是被独立创造出来的 A.②⑤④③⑥①    B.⑥①②⑤④③     C.⑥①④③②⑤     D.⑥⑤②④③① 3. 下列各项所用修辞与例句相同的一项是( )(2分) 例句:滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 A.淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。 B.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 C.泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。 D.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。[来源:Z。xx。k.Com] 4. 下列选项中加点文言实词解释无误的一项是( )(2分) A.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家(扑:满) 况修短随化,终期于尽(期:约定) B.适千里者,三月聚粮(适:去,往) 诏书切峻,责臣逋慢(逋:拖欠) C.后五年,吾妻来归(归:女子回娘家探

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