课件 3.3 小石潭记(上)-语文八年级下册(部编版课件)

2019-05-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 10 小石潭记/柳宗元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.53 MB
发布时间 2019-05-30
更新时间 2019-05-30
作者 视频通
品牌系列 -
审核时间 2019-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10630662.html
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来源 学科网

内容正文:

小石潭记 (上) 讲师:李梅 明确目标 学习目标 1.了解作者及作品背景,疏通文意,初步品味小石潭的自然山水之美。 2.积累文言词语,为提高文言文阅读水平打下基础。 课前解疑 柳宗元(773—819),字子厚,河东人,唐代文学家,唐宋八大家之一。世称“柳河东”“河东先生”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。代表作有寓言《三戒》,散文《捕蛇者说》,山水游记“永州八记”,诗歌《江雪》《渔翁》等。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 江 雪 柳宗元 写作背景 唐顺宗永贞元年(805年),柳宗元因拥护王叔文的政治改革,被贬为永州司马。政治上的极度失意,使柳宗元贬官之后常常探山访水,寄情于山水之中,以此排遣内心的愤懑之情。 在《始得西山宴游记》中柳宗元这样写道:“自余为僇人,居是州,恒惴栗。”意思是说“自从我成为罪人,居住在永州,常常忧惧不安”。这篇《小石潭记》就是在这样的背景下写成的。 “小石潭记”,题目中的“记”,表明这是古代的一种文体,往往通过记事、写景、写人、记物来抒发作者的感情或主张,常用借景抒情、托物言志的手法来表达。 思考探究 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 向西 竹林 以……为乐 砍伐 开辟 格外,特别 把……当作 水中高地 不平的岩石 清凉 翻译:从小丘向西走约一百二十步,隔着竹林,可以听到水声,好像挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心情为之高兴。(于是)砍伐竹子,开出一条道路,下面显现出一个小小的水潭,潭水特别清凉。潭以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 轻快敏捷的样子 忽然 在空中 静止不动的样子 大约 全,都 翻译:潭中大约有一百来条鱼,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子映在水底的石上。(鱼儿)呆呆地静止不

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