2019秋人教部编版九年级历史上册教案：第14课　文艺复兴运动

第14课　文艺复兴运动 知识点一　文艺复兴 1．兴起：__14__世纪中叶兴起于__意大利__，延续了近300年之久。 2．核心：__人文主义__思潮。即要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 3．方式：采取复兴古代__希腊罗马__文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。 4．意义：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡__人文主义__的新文化运动，促进了人们__思想__的大解放。 知识点二　但丁 5．文艺复兴的__先驱__。他的代表长诗《__神曲__》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者抨击了__教会__的贪婪腐化，表达了__市民阶层__的情感与理想。 6．但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 知识点三　达·芬奇 7．意大利的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家，其创作充分体现了__人文主义__精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“__美术三杰__”。其代表作有《蒙娜丽莎》和《__最后的晚餐__》等。 知识点四　莎士比亚 8．文艺复兴时期英国著名的文学艺术家。其作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了__人文主义者__的生活理想。其代表作有《__哈姆雷特__》《罗密欧与朱丽叶》。 知识点一　文艺复兴 1．14世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。这一转变起源于(　A　) A．意大利　　　　　　　 B．法国　　　　　　　 C．英国　　　　　　　 D．西班牙 2．14～16世纪，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。人们把这场运动称为(　A　) A．文艺复兴 B．人文主义 C．大化改新 D．以上均不正确 3．文艺复兴运动使正处在传统封建神学中的人们从束缚中慢慢解放，开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值。这次思想解放运动的核心思想是(　A　) A．人文主义 B．现实主义 C．浪漫主义 D．专制主义 4．14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动(　A　) A．冲击了教会的陈腐说教 B．废除了君主专制制度 C．确立了资产阶级的统治