高三英语--非谓语作状语精品课件 (共23张PPT)

Grammar The non-predicative verbs 非谓语动词 Learning Aims 1. 非谓语动词作状语的基本原则 2. 不定式作状语三种用法 3. doing和done作状语区别、形式 4. 独立成分 5. 独立主格结构 6. with/without + 宾语 + 宾补 过去分词(形容词化) so/such...as to too…to 结构一定译成“太……而不能”吗? 主动 so as to 出乎意料的 to do作状语，表示原因、目的、结果，与句子主语构成_______关系 原因 表喜、怒、哀、乐的形容词或________________ + 不定式 目的 to/in order to/________ + do 结果 1) too…to do 2) ...enough to do 3) _____________ 而only to do(表___________ 结果) Translate the following sentences: 1. 我们听到这个消息很高兴。 2.为了不让父母失望我努力学习。 3. 他的家太穷不能支持他。 　 4. 为美化我们的校园，种了很多的花草。 5. I hurried back home, ______________________ (结果发现钥匙忘在办公室） 6. I’m too ready to help you. We are glad to hear the news. I study hard in order not to let my parents down. His family was too poor to support him. To beautify our school, we’ve grown many grasses and flowers. Only to find that I had left my keys in the office. 我很乐意帮你。 状语 doing 与主语为关系 done 与主语为 关系 被动 主动 分 词 不定式 其 逻辑 主语必 须与句子 主语保持一致 学以致用：用see的适当形式填空 1. _______ fro