中考语文记叙文专题复习 课件(共38张PPT)

中考语文记叙文专题复习 退出 记叙文阅读 （1）记叙文阅读，在中考现代文阅读中所占的份额较大（12－25分），所考察的知识点及相关能力也比较集中。 （2）中考，在命题材料的选择上较重视人文精神的挖掘，比较注重其内容所蕴含的教育意义，与学生的内心世界相贴切。 （3）中考选题全部出自课外选文。 引言： 复习记叙文阅读，要做到以下几个方面： 理清记叙文的要素、人称和顺序； 分析对人物外貌、语言、动作、心理的描写，把握人物性格特点； 理解环境描写的作用； 体会语言的生动性、形象性； 理解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文中的作用； 理解文章详略与表达中心的关系； 能归纳文章的中心意思，并可以辨析拓展。 总之，考查的能力主要是整体阅读理解能力、分析运用能力、概括表达能力、质疑思辨能力。 研讨内容： 一、记叙文文体知识 二、阅读能力 三、记叙文阅读基础考点归纳 四、记叙文的阅读答题技法 五、题型类举 六、18中考备考启示与对策 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 记叙文文体知识： 记叙的要素 记叙的线索 记叙的顺序 记叙的人称 表达方式 描写方法 修辞方法 写作手法 返回目录 此部分是根基，需要“砸实” 现代文阅读能力 理解 分析 鉴赏 整体感知,揣摩语言 把握文意,筛选信息 概括要点,提取精要 整体把握,理清思路 研究探讨,深入领会 分析评价,借鉴吸收 与文段的中心乃至整篇文章的主旨直接相关，是使用修辞方法或写作方法的关键，在结构上起独特作用等。 外部语境（社会背景、文化背景） 内部语境（文章中心、上下文） 理解重要词语 语境义 理解能力 理解重要句子 ⑴点明主旨，或与文章主旨有直接关系 ⑵具有提示引导性或总括性作用（文眼） ⑶运用了修辞方法或写作方法 ⑷结构上有特殊作用,在文中反复出现的句子 理解重要句子 具体 概括 抽象 阐发 含蓄 解说 分析能力 把多变少 把少变多 书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。高尔基曾这样说过,“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，到那种生活的憧憬的路上来了。” ①“兽类”的含义是什么？ ②哪个词说明书籍的作用？这样应用有什么好处？ ①“兽类”指还没能摆脱野蛮庸俗