2019年山东省青岛市中考语文说明新变化（PDF版）

[青岛]语文：2019 中考说明新变化 序号 2019 2018 1 命题原则 3.突出语文作为母语学科的基础性重要 地位，重视对语文基础知识积累与运用、 阅读和写作能力的考查。试题既考查学生 的语文知识、能力水平、基本语文素养， 又考查学生运用语文学科知识和方法探 究、分析和解决实际问题的能力，体现语 文学科工具性与人文性相统一的特点。 3.考试突出语文作为母语学科的基础性 重要地位，强调对语文基础知识积累与 运用的考查，强调对阅读和写作基本能 力的考查。试题不仅考查学生的语文知 识、能力水平、基本语文素养，还考查 学生运用语文学科知识和方法探究、分 析和解决实际问题的能力，体现语文学 科工具性与人文性相统一的特点。 4.命题面向全体，兼顾不同层次学习水 平和发展状态的学生。 5.命题素材的选择不受语文教材的限 制。 2 考试内容 积 累 及 运 用 4.理解、背诵和默写规定的诗文篇目 （所选篇目参照《课标》要求，不受 教材版本限制。详见附录 1） 积 累 及 运 用 4.理解、背诵和默写规定的诗文篇 目（所选篇目均为课标要求，不受 教材版本限制。详见附录）。 5.能在具体的语言环境中运用语言， 要求去表达简明、连贯、得体，准确、 鲜明、生动。 5.能在具体的语言环境中运用语 言，要求去表达准确、连贯、得体。 6.掌握《课标》中规定的语法知识、 修辞知识、文体知识。 6.了解《课标》中规定的汉语知识、 修辞知识、文体知识。 阅 读 1.名著阅读 阅读（课标）中推荐的名著（详见附 录 2），了解相关知识，包括文学常识、 主体内容、思想意义，了解主要人物 的性格特征和精神品质。 阅 读 1.名著阅读 了解《义务教育语文课程标准（2011 年版）》中推荐的名著相关知识，包 括作品的主体内容、思想意义，了 解主要人物的性格特征和精神品 质。 2.文言文阅读 ③掌握基本的文言现象，如词类活 用、古今异义和常见的文言句式（判 断句、被动句、省略句、倒装句）等。 2.文言文阅读 ③掌握常见的文言现象（如词类活 用、古今异义等）和文言句式（判 断句、被动句、省略句、倒装句）， 并能借此理解文中的语言难点。 3.现代文阅读 ⑤了解叙述、描写、抒情、议论、说 明等表达方式在文章中的作用。 ⑥欣赏文学作品，能有自己的情感体 验，初步领悟作品的内涵。对作品的 品想感情倾向，能联系文化背