人教部编版七年级上学期语文课件： 第一单元 第4课古代诗歌四首《次北固山下》 (1)(共16张PPT)

王湾 次北固山下 1 学习目标 一、了解诗歌特点。 二、掌握诗歌的内容并背诵全诗。 三、品味诗歌意境，领悟诗歌主题。 四、感受中国诗歌的思乡旋律。 2 【作者简介】 王湾，生卒年不详，洛阳（今属河南）人，唐代诗人。 作为开元初年的北方诗人，王湾往来于吴楚间，为江南清丽山水所倾倒，写下了一些歌咏江南山水的作品，《次北固山下》就是其中最为著名的一篇。 3 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 4 【格律诗常识】 格律诗，包括律诗和绝句，被称为近体诗。律诗的四联，即首联、颔联、颈联、尾联。按照规定，颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。绝句规定为四句 。 5 【解文意】 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 旅人前行的路 北固山 旅途在青山之外，行船在绿水之中。 潮水涨得与岸齐平 风顺而和 挂 潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔，顺风行船，一片白帆高高悬挂。 6 【解文意】 海日生残夜，江春入旧年。 从海上升起的红日 升起来 夜将尽未尽之时 夜还未消尽，一轮红日已从海上升起，旧年未逝，江面已显露春意。 进入，降临 7 【解文意】 乡书何处达？归雁洛阳边。 思念故乡的书信 到，送到 北归的大雁 思念故乡的书信送到什么地方呢，希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 8 【品诗情】 客路青山外，行舟绿水前。 诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？ 这是诗人的想象，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。 9 【品诗情】 写船上所见景色。“潮平”，两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。 10 【品诗情】 海日生残夜，江春入旧年。 继续写船上所见，既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际。残夜而东方海日已升,旧年而江上已是春天──时间更替如此匆匆，怎能不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？ 11 【品诗情】 乡书何处达？归雁洛阳边。 诗人离家日久，而此时正是家人团聚之时,自己旅食他乡，久不得归,见到此景，情何以堪？由此他自然想到要借大雁来给他传递家书了。 12 【悟情感】 本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一句最能突出地表达