内容正文:
秋天的怀念
史铁生
1
学习目标
有感情地朗读课文,理解课文内容。掌握人物的动作、神态、语言等描写,感受人物形象。
01
体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法和对比手法。
02
深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱,联系生活实际,激发自己的感恩情怀。
03
2
作者简介
史铁生,当代著名作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华附中。1969年去延安地区插队落户。1972年21岁的他因病双腿瘫痪回到北京,1979年开始发表作品。
代表小说:《命若琴弦》《务虚笔记》《我的遥远的清平湾》
散文:《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》
3
他写的《我与地坛》被公认为是中国近50年最优秀的散文之一。
4
活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。
两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到出路,忽然间几乎什么都找不到了。
5
我会读
瘫痪 侍弄 整宿 憔悴
仿膳 豌豆 诀别 烂漫
翻来覆去 絮絮叨叨
tān huàn shì xiǔ qiáo cuì
shàn wān jué màn
fù xù dāo
6
我理解
侍弄:
诀别:
絮絮叨叨:
喜出望外:
经营照管。
多指不再相见的分别。
形容说话啰唆,唠叨。
遇到出乎意料的事情而特别高兴。
7
带着问题读课文
1.课文讲了一件什么事?
2.文中几次提到看花?
3.为什么会在秋天怀念?
8
默读课文,划分段落,简单归纳每部分内容:
提示线索——看花
我和妹妹去看了菊花,表达对母亲的怀念
1~2:
3~6:
7:
母亲忍受病痛折磨抚慰“我”
我答应去看花,但母亲因病去世
9
母亲 “我”
第一次
第二次
第三次
10
母亲 “我”
第一次:
第二次:
“听说北海的花都开了,我推着你去走走”
“不,我不去”
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
“什么时候?”
第三次:
再也没有回来
和妹妹一起去看菊花
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一、初读,整体感知。
你