内容正文:
17、《壶口瀑布》导学案
班级:___________ 组别:___________ 姓名:_____________
学习目标
1、能梳理文章内容,体会壶口瀑布的磅礴气势。
2、品味文章优美的语言,领会运用多种手法描写景物的妙处。
3、体会文章歌颂的民族精神,激发热爱祖国、热爱大自然的情感。
学习重点
能梳理文章内容,体会壶口瀑布的磅礴气势。
学习难点
品味文章优美的语言,领会运用多种手法描写景物的妙处。
学习资源
导学案、自测题、当堂测评、微课“《壶口瀑布》基础梳理”,平台讨论及活动。
第一段——自学质疑(第一课时)
【环节一】自主学习——明确目标,自学教材(35分钟)
小组分工提示:在本环节自学过程中,请同学们按自学指导进行自学,小组协调员组织学习开始学习、监督员根据自己的学习进度督导本组同学按时完成学习任务,计时员根据自学任务督导本组同学在规定的时间内完成各环节的学习任务。[来源:学.科.网]
1、 明确目标(1分钟)
阅读熟知本课学习目标,圈划明确本节的学习内容和重难点。
2、 积累常识(5分钟)
登录平台-查看作业-选择微课“《壶口瀑布》基础梳理”进行学习。
知识链接:
①走进作者:梁衡,当代学者、新闻理论家、作家。山西霍州人。生于1968年,毕业于中国人民大学。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。代表作品有《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》。
②写作背景:壶口瀑布位于陕西省宜川县境内,黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中,当流经壶口时,宽约400米左右的河水突然收束一槽,形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米,落差30多米,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,为黄河第一大瀑布,也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。作者两次造访壶口瀑布,由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,并由此联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神,有感而发,写下这篇散文。
③文体知识:游记指记述游览经历的文章。游记可以分为很多种:以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过游记来说明一个道理的,是说理型游记。
3、 自学教材(10分钟)
带着学习目标独立认真朗读预习课文,并给下列加