河南省鹤壁市淇滨高级中学2018-2019学年高二下学期第四次月考历史试题(无答案)

2019-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 河南省
地区(市) 鹤壁市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 149 KB
发布时间 2019-05-27
更新时间 2019-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-27
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来源 学科网

内容正文:

淇滨高中2018-2019学年下学期第四次月考 高二历史试卷 考试时间:90分钟 分值:100分 命题人:牛倩 审核人:郑之伟 一、选择题(30小题,每题2分,共60分) 1.“自殷以前,天子诸侯君臣之分未定也。……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。”这反映出分封制(  ) A.血缘关系为唯一纽带 B.已实现权力高度集中 C.具有等级森严的特点 D.体现王权与神权结合 2.美国学者费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国的家庭中,上下尊卑有着严格的区分。……父亲是一家之主,他至少在理论上控制着家里的财产并决定子孙们的终身大事。”这一社会传统最早形成于(  ) A.先秦 B.秦汉 C.隋唐 D.宋元 3.著名学者柏杨提出:“秦政府的组织精神,是政治、军事、监察三权分立,互不统摄。”此“组织精神”(  ) A.能够解决地方无权 B.保证了民主决策 C.改变不了皇帝专制 D.防止了官员腐败 4.湖北云梦出土的秦简《内史杂》明确规定:“有事请也,必以书,毋口请。”汉代文献中更是记载道:“公府椽(指属官佐吏)多不视事,但以文案为务。”这反映了秦汉时(  ) A.皇帝个人独裁,官员唯命是从 B.国家权力运作渐趋理性化 C.政治体制僵化,官员拘泥规制 D.三公九卿间既配合又牵制 5.《新唐书·百官志二》载:“凡百司奏抄,侍中既审,则驳正违失。诏敕不便者,涂窜而奏还,谓之涂归。”材料反映的制度应为(  ) A.分封制 B.科举制 C.三省六部制 D.内阁制 6.中国古代皇帝制度建立后,围绕集权与分权,官僚体制不断调整和变化。下列与“分宰相之权”相关联的是(  ) A.汉刺史制 B.宋参知政事 C.明内阁制 D.清军机处 7.钱穆在论述中国古代某朝时说:“用此制度来统治中国,是不放心把政权交给地方,也不放心把政权分散。所以连地方政事,也由中央政府最高领袖来亲自统治。”“某朝”指(  ) A.西周 B.西汉 C.唐朝 D.元朝 8.宋代读书人只有参加解试合格,才有机会参加省试,而考试的名额是基本固定的,并根据各地区情况进行分配。下表是宋代部分

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