专题6.4 简单机械单元测试-2019年人教版物理八年级下同步精品测试卷

专题6.4简单机械单元测试 班级： 姓名： 学号： 分数： （考试时间：90分钟 面卷分值：100分） 一．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分） 1．（2分）小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2．下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（　　） A．F1＞F2，η1＝η2 B．F1＞F2，η1＞η2 C．F1＜F2，η1＝η2 D．F1＜F2，η1＞η2 2．（2分）如图所示，轻质杆可绕O点转动。分别将质量相同的纯金块、纯银块、金银制作的王冠悬 挂于杆的最左端并浸没水中，将质量与王冠相同的重物对应地悬挂在杆上的A、B、C处（图 中未标出），杆恰好在水平位置平衡。测得A、C两点间的距离为7cm，B、C两点间的距离为3cm。则王冠中金和银的质量比为（　　） A．3：7 B．7：3 C．2：5 D．5：2 3．（2分）下列工具可以省力的是（　　） A．钓鱼竿 B．钢丝钳 C．镊子 D．筷子 4．（2分）古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆，如图所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是（　　） A．L始终在增加，FL始终在增加 B．L始终在增加，FL始终在减小 C．L先增加后减小，FL始终在减小 D．L先减小后增加，FL先减小后增加 5．（2分）日常生活中，我们经常需要搬运大小轻重不同的物件，如果用力的姿势不正确，就容易受伤。如图所示的四种搬运重箱子的姿势中，正确的是（　　） A． B． C． D． 6．（2分）如图所示，O为杠杆的支点，A点挂一重物，为使杠杆在水平位置平衡，若在B点施加一个力并使该力最小，该力应沿（　　） A．BM方向 B．BN方向 C．BP方向 D．BQ方向 7．（2分）如图所示是汽车起重机，其中A、B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴，装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中错误的是（　　） A．滑轮组中A滑轮用于改变力的方向 B．当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大 C．当D杆伸长时力F的力臂将变小 D．H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大 8．（2分）如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FA、FB、Fc三者的关系正确的是（　　） A．FA：FB：Fc＝3：2：1 B．FA：FB：Fc＝1：2：3 C．FA：FB：Fc＝6：3：2 D．FA：FB：Fc＝2：3：6 9．（2分）在不计摩擦和绳子质量的情况下，分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组（两个定滑轮和两个动滑轮）匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组，则下列选项正确的是（　　） A．η组＜η动＜η定 B．η定＜η动＜η组 C．η动＜η定＜η组 D．η定＜η组＜η动 10．（2分）某建筑工地上，起重机的吊臂部分为滑轮组，现用该起重机将质量相同的水泥板吊往高处。若第一次、第二次、第三次分别将一块、两块、三块水泥板吊往某高处，三次起重机做的额外功分别为3000J、4000J、5000J，机械效率分别为η1、η2、η3，则下列关系式正确的是（　　） A．η1＞η2＞η3 B．2η2＞η1+η3 C．2η2＝η1+η3 D．2η2＜η1+η3 11．（2分）如图所示，在相同时间内，用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到斜面顶端。F对物体做功的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙．下列分析正确的是（　　） A．P甲＞P乙，η甲＜η乙 B．P甲＜P乙，η甲＜η乙 C．P甲＜P乙，η甲＞η乙 D．P甲＞P乙，η甲＞η乙 12．（2分）如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，不计绳重与摩擦，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的（　　） A． B． C． D． 13．（2分）如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为（　　） A．80%　　800J B．80%　　1000J C．62.5%　200J D．80%　　200J 14．（2分）一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他使用了如图所示的装置进行升降，已知吊篮的质量为m1，建筑材料的质量为m2，人对绳的拉力为F，吊篮在拉力作