同步教材课后习题参考答案-2019-2020学年八年级下册初二生物【教材解读】(济南版)

生物学八年级下册 教材参考答案 第五单元生命的演化 式可能就像现在的细菌 2.(1)都有冰和液态水,说明火星也可能存在 第一章生命的起源和进化 原始生命 第一节生命的起源 (2)略。 观察思考(第3~4页) 第二节生物进化的证据 1.与现在地球上的大气相比,原始大气的成分分析讨论(第8页 主要是水蒸气、氢气、氨气甲烷等,没有1距今500万年前的始祖马个体较小,前足四 氧气。 趾,后足三趾,生活在丛林中;距今4000万年 2原始大气中无机物合成有机物的能量主要前的马体型稍大,前足和后足都有三趾,生活 来自火山喷发所释放的热能以及紫外线闪在丛林中距今200)年前的马,四肢变长, 电等。 中趾成为唯一着地的趾,奔跑能力增强,生活 3因为原始海洋是地球上最初产生的有机小在草原上;距今100-300万年前的马,体 分子物质的累积场所,有机大分子物质和独型与现代马相似,前肢和后肢只有中趾着 立体系的形成以及原始生命的诞生都是在地,趾端形成硬蹄,侧趾退化,善于奔跑,生 原始海洋中进行的。所以说,原始海洋是原活在草原上。在马的进化过程中都遵循着 始生命的摇篮。 以下特征的变化:体型增大,四肢加长,侧趾 分析讨论(第5页) 退化,中趾加强,以适应不断变化的地球 L循环流动的气体主要是氢气、氨气、甲烷、水环境。 蒸气等,模拟了原始大气的成分。 2在脊椎动物进化史上,马的化石比较丰富 2火花放电模拟了原始地球的闪电,反应后的因而其相关研究比较详细。不同地层中的 气体与水蒸气冷凝形成液体模拟了原始地马化石,说明现代马是由始祖马经过漫长的 球的降雨过程 年代逐渐进化而来的 3米勒的实验结果支持了生命起源的最初阶观察思考(第10页 段:无机物合成简单的有机小分子物质。1.它们都由肱骨、桡骨尺骨、腕骨、掌骨和指 巩固提高(第6页) 骨组成,排列方式也基本一致。在功能上, 有道理。目前所知的能独立生活的生物中,它们的作用分别是适于游泳、飞行行走支 细菌是最简单的。原始生命形成以后,形态撑、完成各种复杂的动作等 结构不可能很复杂。所以说,原始的生命形2.生物之间存在一定的亲缘关系,它们可能是 教材参考答案 由共同的原始祖先进化而来的。 毛”成片状,这些特征像鸟类;中华龙鸟的头 分析讨论(第11页 较大,有牙齿,后肢长而粗壮,前肢短,爪钩 1与人亲缘关系最近的是猴,最远的是链锐利,尾椎数目多,尾相当长,这些特征像爬 行类中的恐龙。 2亲缘关系越近的生物,蛋白质分子结构越相(2)中华龙鸟既有鸟类的特征,又有爬行类 似;亲缘关系越远的生物蛋白质分子结构的特征,说明鸟类是由原始爬行类进化而 的差异越大。由此,可以确定生物之间亲缘来的。 关系的远近 2.通过分析DNA及其他证据,发现大熊猫和 巩固提高(第12页) 棕熊的亲缘关系较近,小熊猫和浣熊的亲缘 L这些化石按地质年代由远及近的顺序排列关系较近,它们都是由共同的祖先经过漫长 是CA、B.因为,在越古老的地层中,发掘的地质年代进化而来的。 出的生物化石结构越简单,分类地位越低 3略 等;在距今越近的地层中,发掘出的生物化 第四节生物进化的原因 石结构越复杂,分类地位越高等 分析讨论(第19页 2.说明象睛与大象的亲缘关系比与啮齿类 1.生物普遍存在着变异现象。长颈鹿祖先的 动物的亲缘关系近。 颈和前肢有的长,有的短,是因为这些性状 第三节生物进化的历程 产生了变异。 分析讨论(第13~14页) 2.环境变化在长颈鹿的进化过程中起到了定 1植物的进化趋势是从简单到复杂、从水生到向选择的作用。 陆生、从低等到高等 3长颈鹿的祖先存在颈长、颈短、前肢长、前肢 2鸟类和哺乳类的血液输送氧气的能力最强。短等各种变异类型。由于环境变化,在缺乏 观察思考(第15~16页) 青草的时期,颈长和前肢长的长颈鹿能够吃 1.(1)植物的进化历程 到高处的树叶,所以存活下来并繁殖后代; 原始苔藓植物 原始单细胞藻类 相反,颈短和前肢短的由于得不到足够食物 原始蕨类植物→原始种子植物而死亡。经过逐代的遗传积累就进化成现 (2)动物的进化历程:原始单细胞动物→原在的长颈鹿 始无脊椎动物→原始脊椎动物(原始鱼类→分析讨论(第20-21页) 原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺|1.起决定作用的因素是人类的需求和爱好 乳类) 2.在家鸽品种的培育过程中,选择的主体是 2.应增加病毒和原核生物。 人,起决定作用的因素是人的需求和爱好; 巩固提高(第16~17页) 而在长颈鹿的进化过程中,选择的主体和决 1(1)中华龙鸟身上披有长而密的“羽毛”,“羽定性因素都是自然环境结果是适者生存 生物学八年级下册 巩固提高(第22~23页) 肢可以暂时直立,脸部无毛或少毛,没有尾, 1不会。按照自然选择学说,当家蝇数量因过五官与人极其相似,有喜怒、哀乐等表情。