2019年教科版九年级上学期物理课件：3.4 活动：电路创新设计展示(共10张PPT)

第四节 活动：电路创新设计展示 JK·九年级上册 第三章 认识电路 指南针 导学探究 知识点1 生活中的串、并联电路 指南针 导学探究 新课导入 1、你家中的电灯和洗衣机是怎样连接的？ 指南针 导学探究 2、教室里的日光灯是如何连接的？ 指南针 导学探究 3、街上的路灯、节日里的彩灯又是如何连接的？ 例题1：抽油烟机装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作。如图四个电路中，你认为符合上述要求的是（ ） A 知识点1 生活中的串、并联电路 指南针 导学探究 推进新课 C 例题2：如图所示电蚊拍，具有灭蚊和照明功能，当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网起到灭蚊作用，当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计中符合这种要求的是（ ） 指南针 导学探究 知识点2 串、并联电路的设计在生活中的应用 指南针 导学探究 下面我们学习的是根据文字情景，按要求设计一个符合要求的电路图。要求灵活运用所学知识，与生活中串、并联相结合。 答案：如图所示（两种方法，任画一种即可） 指南针 导学探究 例题3：给你下列器材：一只红灯泡、一只绿灯泡、一只电铃、一个电池组、两只开关S1和S2、若干导线。请按要求设计一个报警器的电路。要求是：合上S1时，绿灯亮，表示平安；合上S2时，电铃响同时红灯亮，表示有情况，根据上述要求画出电路图。 例题4. 汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好。四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中（图中电阻R起到保护电路的作用），你认为符合上述要求的是（ ） 指南针 导学探究 D 例题5. 某同学观察自家的电动自行车后发现：无论捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向灯开关时，车尾只有对应的一侧的转向指示灯会亮起，请你帮他设计出相应的电路图。 指南针 导学探究 答案图： $$