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9* 精神的三间小屋毕淑敏
学习关键词:论证思路、对比论证、说理形象
夯实基础巩固知识
1.阅读下面的文字,完成( 1 )~( 4 )题。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广mào,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?
甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所错。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可即,便以位卑宽宥了自己。
( 1 )根据拼音写汉字,给加点的字注音。
广mào( 袤 ) 积攒( zǎn ) 宽宥( yòu )
( 2 )文中有错别字的词语是“ 不知所错 ”,正确写法是“ 不知所措 ”。
( 3 )“可望而不可即”中“即”的意思是 ( C )
A.当下,目前 B.就,便
C.靠近,接触 D.到;开始从事
( 4 )将文中画线的句子改成反问句。
难道我们能轻易拥有那样雄浑的襟怀吗?
2.光明中学九( 1 )班开展以“青春与奋斗”为主题的综合性学习活动,请你参加。
( 1 )【榜样昭示】青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。请你从以下三个人物中选择一个作为你的“青春奋斗偶像”,并用一句话向同学介绍你选择的理由。
①法拉第14岁时在一家书店当学徒,业余时间发奋读书,并用自己仅有的一点钱买来简单的实验仪器。每天晚上,法拉第都钻到小阁楼里,忘我地进行实验。凭着这股精神和顽强的毅力,法拉第终于在物理学、化学等领域取得了重大成就,并被世人誉为“电学之父”。
②马云读书时成绩从没进过前三名。他的理想是上北京大学,但考了3年才考上杭州师范学院( 今杭州师范大学 )。毕业后先是做老师,接着创办翻译社和中国黄页,后来创办阿里巴巴,今天的淘宝和支付宝等更是家喻户晓。
③李时珍历时30余年,阅读800多种书籍,写成上千万字笔记,游历了7个省,收集了上万个药方,还亲自尝验毒药,最后才写成了中国医药学的辉煌巨著《本草纲目》。
选择人物:
理由:
示例一:法拉第 学习靠自己,成才与否,环境并不是决定性因素,关键要持之以恒。
示例二:马云 敢于实践,敢于创新,放手去搏,人生才能成功。
示例三:李时珍 付出才有收获,厚积才能薄发。
( 2 )【青春宣言】活动中,小明摘录了下面一段关于“青春”的语句,请你仿照前文补写一句。
青春仿佛是一种宣言,它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇;青春还是一种勇气,带着加速度在奔跑,渴望找到未来的答案。谁虚度了年华,青春就将褪色。谁 抓住了光阴 ,青春 就会永葆 。
( 3 )【奋斗不已】在本次活动中,刘明同学为校广播站写了一篇广播稿,下面是稿件的部分内容,请你按要求帮助修改。
“青春须早为,岂能长少年。”有人统计过,80多年前参加长征的红军战士,平均年龄只有22岁。而就是这样一支年轻的队伍,[甲]在爬雪山过草地的磨炼中,成长为中国革命的中坚。今天的中国,[乙]比历史上任何时期都更接近完成中华民族伟大复兴的梦想。走好新时代的长征路,广大青年当奋发进取。有句话说得好:好儿女志在四方,有志者奋斗无悔!
①[甲]处画线句子成分残缺,请提出修改意见: 在“中坚”后加“力量” 。
②[乙]处画线句子搭配不当,可将“ 完成 ”改为“ 实现 ”。
阅读探究拓展延伸
课内精读
阅读《精神的三间小屋》,回答下面的问题。
3.开头两段作者引用名言、俗语有什么作用?
这些名言、俗语,都从空间角度诠释了人们渴望而往往又难以企及的宽广的心灵境界,也就自然引出了本文的话题——心灵空间如何布置,即如何建设“精神小屋”。
4.下面的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。
①比喻论证。作者把爱比恨多的小屋比作“金色池塘”,“红色的鲤鱼”则寓意小屋因为有爱而充满生机与活力,生动形象地写出了小屋的光明温暖、美好幸福。②对比论证。作者通过对“爱比恨多”和“恨比爱多”两种“小屋”情形的对比,强调了我们的内心应该充满爱。
5.根据你的理解,谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
三间小屋是一个整体,其中盛放我们自身的小屋是根本,是心灵大厦的基础,我们只有拥有自己的主见,才能明确自己所爱和所憎恨的,才能懂得什么样的事业能带给我们真正的快乐。
拓展阅读
阅读下面的文字,回答问题。( 20分 )
放弃也是一种智慧
王 峰
①人的精神境界和追求看似玄虚,实则大都有具体指向。老子说:“五色令人目盲