江苏省淮安市淮阴师范学院附属中学人教版物理选修2-1 5.4.2电磁波谱 教案

4.2、电磁波谱教案 授课人:朱磊 教学目标： 1、掌握波长、频率和波速的关系。知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同，即c=3×108ｍ/ｓ。[来源:Zxxk.Com] 2、了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线组成的，能够知道它们各自的特点与主要应用。 3、了解电磁波具有能量。了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围。 4、了解寻找地外文明的主要历史和当前的进展，激发学生探索地外未知生命的热情，增加求知欲。[来源:Zxxk.Com] 复习回顾：1.电磁场理论的基本内容是什么？ 2、电磁波有什么样的的特点？ （过渡）思考问题：怎样描述电磁波？ 教学过程： 一描述电磁波的几个物理量：波长.周期.频率.和波速（提问） 1、波长（λ）：相邻两个波峰（波谷）的距离。[来源:学_科_网] 单位：米（m） 2、周期（T）：波峰（波谷）传播一个波长的距离所用的时间。 单位是秒（s) 3、频率（f）：1s内波峰（波谷）通过的次数。单位是赫兹(Hz) 4、波速（v）：波传播的快慢。 5、两个重要的关系式: 6、对于电磁波: 用c表示波速 注意：电磁波的频率与波长呈反比 学生讨论：课本上的思考与讨论，找代表回答问题 二、电磁波谱 说明：电磁波的频率很广，无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线都是电磁波。按电磁波的波长或频率大小的顺序把他们排列成谱，叫做电磁波谱 启发引导： 1、无线电波无线电波的波长范围如何？（波长大于1mm，频率小于3GHz）[来源:Zxxk.Com] 2.无线电波有何应用？（广播、电视、天体物理研究） 2、红外线 问：红外线的波长范围如何？（比无线电波短，比可见光长） 问：红外线有何特点？（红外线具有热效应，任何物体都能辐射红外线，温度越高，红外辐射越强） 问：红外线有何应用？（①红外线遥感②遥控③红外线加热） 3、可见光 问：可见光的波长范围是什么？（400nm-700nm） 问：可见光中包含哪几种颜色的色光？（红、橙、黄、绿、蓝、聢、紫） 思考与讨论：1.天空为什么看起来是蓝色的？（在没有大气的太空，即使太阳高悬在空中，它周围的天空也是黑暗的，光线经过大气层，经过大气的散射，所以天空是亮的，四面八方都是亮的。由于大气对波长较短的蓝光、紫光的散射作用比较强所以天空看起来是蓝色的） 2.为什么早晨、傍晚的阳光特