济南版七年级下册生物 6.3安全用药 课件 (共16张PPT)

第三节 安全用药 学习目标： 1、能区别处方药和非处方药，会使用药物说明书。 2、概述安全用药的常识，认同滥用抗生素的危害。 3、通过设计旅行小药箱的活动，能列举一些常用药物的名称、作用和使用方法。 1、汇报交流，展示调查结果： A、什么是安全用药？ B、如何区分处方药和非处方药？ C、药品使用说明书上哪些信息对于安全用药是十分重要的，为什么？ D、怎样辨别中西药？ E、总结概括保存药品的方法？ F、生产日期和有效期怎样识别？ G、怎样辨别“药品”、“保健品”？ 随时练：区分有效期与失效期 失效期为2016年7月，说明该药可以用到 年 月 日 有效期为2016年7月，说明该药可以用到 年 月 日 2016 7 31 2016 6 30 相对较重 轻伤小病 医生 自我认识和辨别 医生处方 不需处方 医嘱 药品说明书 课堂小结 处方药 非处方药 病患程度 疾病诊断者 取药凭证 服药依据 2、小组派代表展示成果。 3、其他同学质疑或提出建议，进一步完善小药箱。 小药箱设计表 1、参考课本P118常用药品名录，以小组为单位确定设计小药箱的主题，并完成表格。 班 级 组 长 组内成员 设计主题 旅游（ ）家庭备用（ ）夏令营（ ） 其他（ ） 药品名称 主 要 作 用 用 法 备 注 分组活动 探究实践 1、非处方药的标志是（ ） A、ATP B、OTC C、HIV D、AIDS 2.感冒是春冬季节易发的一种呼吸道传染病。以下是人们患感冒后常常采用的一些做法，其中最恰当的是（ ）。 A.先扛上几天，如果实在坚持不住了再去医院 B.找出家中贮备的感冒药，连同抗生素一起服用 C.及时到医院或诊所找医生诊断，按医嘱服药 D.找出上次感冒时没用完的感冒药，继续服用 3.在购买标有“OTC”标识的药品时，药品说明中的哪项信息不是至关重要的？（ ） A.生产日期和有效期 B.适应症和禁忌症 C.药品的用法和用量 D.药品的数量和颜色 B C D 四 当堂检测 巩固提高 4.