专题05 正确使用常用标点符号-2年中考1年模拟备战2019年中考语文精品系列

备战2019中考系列：语文2年中考1年模拟 专题05：正确使用常用标点符号 ☞解读考点 知　识　点 名师点晴 标点符号种类 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号共有七种，标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常见的标号有9种。 标点符号是书面语的有机组成部分，《考试大纲》对本能力点的要求是：正确使用标点符号。这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。 概念特点 （一） 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 （二）了解几种标点的常见错误。了解问号、冒号、引号、顿号、括号等常规用法及特殊用法。 “正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型，但具有交叉考查的特点。命题点聚焦在“应用”“易混”处，且“标点”具有综合考查，全息考查，与现实当下整合紧密特点。 ☞2年中考 【2018年题组】 1．【2018年中考湖北武汉卷】下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B．真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。 C．故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。 D．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。 2．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子？便在后面紧追不舍。 B．黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ C．天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好略牙。 D．然后他呆在那儿，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” 3．【2018年中考四川巴中卷】下列句子标点符号使用错误的一项是（ ） A．“不过，人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。” B．几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。 C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福社？还是埋下了隐患？ D．屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、国房，皆可置之。 4．【2018年中考贵州黔东南、黔南、黔西南卷】下列句子中标点符号使用不正确的一项是 A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 D．一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。 5．【2018年中考湖北黄冈卷】下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 B．桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。 6．【2018年中考天津卷】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 A．金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。 B．朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。” C．把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。 D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 2．【2018年中考贵州铜仁卷】下列句子标点符号使用错误的一项是（ ） A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 B．罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。 C．他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀! D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫…… 7．【2018年中考贵州遵义卷】语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”