山东省微山县实验中学鲁人版九年级上学期道德与法治：1.2我的中国心 学案（无答案）

第一单元 五星红旗，我为你骄傲 第一课 统一的多民族国家 第一框 同在中华大地 情境导入：歌曲《民族团结一家亲》 设问导读：阅读教材2到3页思考1.民族政策 是什么 2.民族关系 是什么[来源:学科网ZXXK] 3.如何理解各民族一律平等？（了解） 阅读课本4-5页思考 4.民族团结的重要性/意义 5.作为青少年的我们，如何做到维护民族团结？ 自学检测：1.习近平同志在党的十九大报告中指出:“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起。”为此我们应做到 （ ） ①尊重各民族的风俗习惯 ②尊重各民族的联合自治 ③尊重各民族的宗教信仰 ④尊重各民族的语言文字 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 2、某校九年级以“维护民族团结”为主题展开讨论： 甲同学：维护民族团结是大人们的事情；与我们中学生无关。 乙同学：维护民族团结不仅要在课堂上学习，更要付诸实践。 丙同学：维护民族团结就是要尊重各民族的风俗习惯。 请对上述同学观点进行评析。 拓展延伸：新中国成立以来国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因和根本原因分别是什么？ 当堂达标： 1、习近平总书记在2018年两会参加内蒙古代表团审议时强调，我国是统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线。要深入践行守望相助理念，筑牢中华民族共同体意识，促进各民族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。这反映了我国的民族关系是（ ） A、各民族成为国家的主人 B、民族平等、团结、互助、和谐 C、民族平等团结共同繁荣 D、民族团结进步互助平等 2、在道德与法治课上，米热古丽讲道：“在新疆，每逢少数民族群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族百姓过节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐人无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事，大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到（ ） ①我国实行民族区域自治制度 ②各民族亲如一家 ③各民族平等、团结、互助、和谐的关系 ④各民族之间没有差别 A①②④ B②③④ C①④ D②③ 说起今天的生活，藏民卓玛一家有说不完的话。 爷爷：唱支山歌给党听，我把党来比母亲。 爸爸：没有汉族兄弟的援助，就没有我们的今天。 妈妈：我们藏民自己管理内部事务，主人翁意识更强了。 （1）、结合材料说说卓玛一家的