内容正文:
初中数学·北师大版·九年级上册——第六章 反比例函数
1 反比例函数
基础闯关全练
拓展训练
1.下列函数中,不是反比例函数的为( )
A.y= B.y=-(m≠0)
C.y= D.y=
答案 C A、B、D中的函数符合反比例函数的定义.C中,y与x-1成正比例,所以选C.
2.函数y=(m2-m)是反比例函数,则( )
A.m≠0 B.m≠0且m≠1
C.m=2 D.m=1或2
答案 C 由题意知m2-3m+1=-1,
整理得m2-3m+2=0,解得m1=1,m2=2.
当m=1时,m2-m=0,不合题意,舍去.
当m=2时,m2-m=2,∴m的值为2.故选C.
3.计划修建铁路l km,铺轨天数为t(d),每日铺轨量为s(km/d),则在下列三个结论中,正确的是( )
①当l一定时,t是s的反比例函数;②当t一定时,l是s的反比例函数;③当s一定时,l是t的反比例函数.
A.仅① B.仅② C.仅③ D.①②③
答案 A ∵l=ts,∴t=或s=,∵反比例函数解析式的一般形式为y=(k≠0,k为常数),∴当l一定时,t是s的反比例函数,只有①正确,故选A.
4.如果函数y=m是一个反比例函数,求m的值和这个反比例函数的解析式.
解析 ∵函数y=m是反比例函数,
∴m2-5=-1,解得m=±2.
经检验,m=±2均符合题意,
故所求解析式为y=或y=-.
5.一块直角三角形菜地的面积是24 m2,写出两条直角边长x(m)和y(m)之间的关系式.y是x的反比例函数吗?求当x=6时另一条直角边长及斜边长.
解析 ∵24=xy,∴xy=48,即y=(x>0),
∴y是x的反比例函数.
当x=6时,y==8.因此斜边长==10(m).
答:两条直角边长x与y之间的关系式是y=(x>0),y是x的反比例函数,当x=6时,另一条直角边长为8 m,斜边长为10 m.
能力提升全练
拓展训练
1.函数①y=2x,②y=x,③y=x-1,④y=中,反比例函数有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
答案 B ①y=2x是正比例函数;②y=x是正比例函数;③y=x-1是反比例函数;④y=不是反比例函数,所以反比例函数有1个.故选B.
2.若y=(5+m)x2+n是反比例函数,则( )
A.m=-5,n=-3 B.m≠-5,n=-3
C.m≠-5,n=3 D.m≠-5,n=-4
答案 B ∵y=(5+m)x2+n是反比例函数,
∴
解得m≠-5,n=-3,故选B.
3.已知函数y=(m2+2m-3)x|m|-2.
(1)若它是正比例函数,则m= ;
(2)若它是反比例函数,则m= .
答案 (1)3 (2)-1
解析 (1)若y=(m2+2m-3)x|m|-2是正比例函数,则m2+2m-3≠0且|m|-2=1,解得m=3.
(2)若y=(m2+2m-3)x|m|-2是反比例函数,则m2+2m-3≠0且|m|-2=-1,解得m=-1.
4.已知函数y=2y1-y2,y1与x+1成正比例,y2与x成反比例,当x=1时,y=4,当x=2时,y=3,求y与x的函数关系式.
解析 由题意得y1=k1(x+1)(k1≠0),y2=(k2≠0).
∵y=2y1-y2,∴y=2k1(x+1)-.
∴解得
∴y=(x+1)-,即y=x++.
三年模拟全练
拓展训练
1.(2018湖南常德二模,1,★☆☆)下列函数中,y是x的反比例函数的是( )
A.x(y-1)=1 B.y=
C.y=-x-1 D.y=
答案 C 如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y=(k为常数,k≠0)的形式,那么称y是x的反比例函数.故选C.
2.(2019广西贵港港南期中,13,★★☆)若函数y=(m-1)是反比例函数,则m= .
答案 -1
解析 ∵函数y=(m-1)是反比例函数,
∴-m2=-1且m-1≠0,
解得m=-1.
五年中考全练
拓展训练
1.(2015海南中考改编,10,★☆☆)已知反比例函数y=,当x=-1时,y=1,则m的值为( )
A.-1 B.-2 C.0 D.1
答案 B 把x=-1,y=1代入函数解析式,得1=,
∴m+1=-1,故m=-2.
2.(2017江苏无锡中考改编,15,★☆☆)已知反比例函数y=,当x=-1时,y=-2,则k的值为 .
答案 2
解析 把x=-1,y=-2代入y=中,得-2=,所以k=2.
核心素养全练
拓展训练
1.将x=代入函数y=-中,所得函数值记为y1,再将x=y1+1代入函数y=-中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入