2019年中考语文总复习专题课件：微写作之语言描写(共12张PPT)

中考指导 之语言描写 猜猜他是谁? （1）他是一个男人。 （3）“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文 大钱。 （2）他身材高大，青白脸色、花白胡子， 衣服又脏又破。 发现：你能成功猜到此人 得益于详尽的描写 运用哪些描写来突出人物特征呢？ 他是一个男人。 他身材高大，青白脸色、花白胡子， 衣服又脏又破。 “温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 说的技巧 简洁明了，但不够生动。 他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？” 雕像者说：“一个银元。” 赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？” 雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。” 加入动作，生动再现。 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！” 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！ 多乎哉？不多也。” 加入神态，活灵活现。 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此......如此......我早就看出来了！......谢谢您，船长。” 父亲神色很狼狈，低声嘟哝着： “出大乱子 了！” 母亲突然暴怒起来，说： “我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。” 变换“说”法，感染力强。 船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回 答：“他是个法国老流氓......” 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活 着有什么劲！” 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！” 于是立刻便去找它。 巧用标点，锦上添花。 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子 说：“啊！啊！原来如此......如此......我早就 看出来了！......谢谢您，船长。” 父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！” 直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多 乎哉？不多也。” 变换位置，妙笔生花。 “温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文 大钱。 孔乙己睁大眼睛说：“你怎么凭空