2019年秋人教部编版八年级上学期历史教案：第3课　太平天国运动

第3课　太平天国运动

【知识与技能】

了解太平天国运动的兴衰史实；掌握《天朝田亩制度》《资政新篇》的内容及评价；分析理解太平天国运动的历史意义和失败原因。

【过程与方法】

通过合作讨论的方式，培养自主学习、合作学习的能力；通过对史料的分析、解读，培养全面分析、认识问题的能力。

【情感、态度与价值观】

认识到农民阶级英勇无畏的抗争精神，树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感。

【重点】

太平天国运动的兴衰过程；《天朝田亩制度》《资政新篇》。

【难点】

《天朝田亩制度》的空想性；太平天国运动失败的原因。

【自主学习】

1．太平天国运动爆发的原因是什么？

2．太平天国运动中颁布了哪些纲领？

3．太平天国运动失败的标志和原因是什么？

4．怎样评价太平天国运动？

【新课导入】

(材料式导入)“国泰民安，岁和年丰”，简短的八个字折射出几千年来我国农民对美好生活的向往和追求。然而19世纪中期生活在鸦片战争后的中国农民却过着国不泰、民不安、岁不和、年无丰的悲惨生活。为了过上心目中的理想生活他们揭竿而起创立了太平天国。

(情境式导入)播放电视剧《太平天国》的主题曲。教师讲述：大约在160多年以前，中国历史上爆发了一场波澜壮阔的农民革命：太平天国运动。它沉重打击了中外反动势力，在中国历史上留下了辉煌的篇章。今天就让我们一起来追寻、体味这场波澜壮阔的农民运动吧！

【合作探究】

知识点一　洪秀全与金田起义

1．阅读教材P13，思考：

(1)洪秀全领导金田起义的原因有哪些？

答案提示：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机；统治阶级和劳动群众之间的矛盾日益尖锐。

教师点拨：封建主义和人民大众的矛盾是太平天国运动爆发的主要原因，因此，太平天国的主要矛头是“反封建”。外国资本主义和中华民族的矛盾起了催化剂的作用，所以，太平天国还具有反侵略性质。总之，太平天国运动是长期以来不断激化的阶级矛盾在民族矛盾刺激下的总爆发。

(2)洪秀全为了壮大自己的力量，创立了一个什么样的组织？

答案提示：“拜上帝教”。

2．1851年洪秀全在广西金田村发动轰轰烈烈的反清起义运动。阅读教材P14、P15，指出洪秀全为加强起义军队伍建设作了哪些努力。

答案提示：洪秀全建立“太平军”，自称“天王”。攻克永安后，封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制，使太平天国初步建立起政权组织。

知识点二　定都天京

1．阅读教材P15相关内容并结合P14图片《太平天国运动形式示意图》，简述太平军从金田到南京的进军路线。

答案提示：金田→永安(初建政权)→全州(冯云山战死)→长沙(萧朝贵战死)→武昌→南京(天京)。

2．我们常说，打天下容易，治天下难。阅读P15、P16内容和“材料研读”，思考：

(1)太平军定都天京后，为了巩固自己的统治，采取了什么措施管理自己的半壁江山？

答案提示：对内：颁布《天朝田亩制度》；对外：北伐西征。

(2)《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，其主要是解决农民的土地问题。那么它是如何解决农民的土地问题的呢？它想建立一个怎样的社会呢？

答案提示：规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。

(3)这些内容体现的是怎样的分配原则和分配方式？

答案提示：绝对平均主义。

(4)《天朝田亩制度》所想建立的理想社会能够实现吗？为什么？

答案提示：不能。它是在维持小农经济的基础上实施绝对平均主义，这与当时的社会生产力发展水平相脱节，也不能调动农民的生产积极性，所以是无法实现的。

教师点拨：《天朝田亩制度》反映了农民的要求，因此，具有革命性。它所体现的绝对