2019年秋人教部编版八年级上学期历史教案:第7课 抗击八国联军

2019-05-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 235 KB
发布时间 2019-05-21
更新时间 2019-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-21
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来源 学科网

内容正文:

第7课 抗击八国联军 【知识与技能】 了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过;理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”;掌握《辛丑条约》的内容和影响。 【过程与方法】 通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号,培养抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力;通过逐条分析《辛丑条约》的危害,掌握基本的历史分析方法。 【情感、态度与价值观】 通过对八国联军侵华史实的学习,体会到“落后就要挨打”的道理,初步树立对国家、民族的历史责任感。 【重点】 八国联军侵华、义和团抗击八国联军、《辛丑条约》。 【难点】 对义和团口号的评价,分析《辛丑条约》对中华民族的危害。 【自主学习】 1.义和团运动兴起的原因是什么?提出了什么口号? 2.八国联军为什么要发动侵华战争? 3.八国联军侵华战争后签订了什么条约?该条约的签订对中国有什么影响? 【新课导入】 (材料式导入)西方列强在侵略中国时,主要用了三种手段:鸦片、枪炮、十字架。自从第一次鸦片战争结束后,欧美的天主教、耶稣教和沙俄的东正教,依靠不平等条约和大炮的保护,先后向中国派遣传教士达三千三百多人。他们在中国建立教堂,网罗教徒,收集情报,干涉述讼,挑拨民族关系,进行文化侵略,起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。较早被传教的山东地区遭受的外来宗教侵略更为严重,因此,山东人民在帝国主义和封建主义的双重压榨下,首先爆发了义和团运动。 【合作探究】 知识点一 义和团运动 1.阅读教材P32,思考:义和团是由哪些组织发展起来的?为什么迅速在山东兴起? 答案提示:由山东、直隶一带的义和拳、民间结社和练拳习武的组织发展而来。原因:19世纪末,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,导致中华民族危机空前严重(根本原因);洋教势力的猖獗(直接原因)。 2.活动一 阅读教材P32“材料研读”、P33第一二段,回答: (1)面对帝国主义的不断侵略,为了维护自己的统治地位,清政府对义和团的政策有什么变化? 答案提示:以“招抚”代替“剿灭”,并承认其合法地位。 (2)清政府政策变化的主要原因是什么?有何作用? 答案提示:原因:义和团不断壮大,很难镇压下去,加上西方帝国主义不断加剧的侵略,也威胁到了清王朝的基本利益。为了维护自己的统治地位,清政府在“剿抚两难”的形势下,为达到利用、控制、消灭义和团和利用这次事件限制、打击外国势力的目的,承认义和团为合法团体。作用:

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2019年秋人教部编版八年级上学期历史教案:第7课 抗击八国联军
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