2019年秋人教部编版八年级上学期历史教案:第20课 正面战场的抗战

2019-05-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第20课 正面战场的抗战
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.58 MB
发布时间 2019-05-21
更新时间 2019-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-21
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来源 学科网

内容正文:

第20课 正面战场的抗战 【知识与技能】 通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战,了解国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。 【过程与方法】 利用相关地图、图片和视频,培养分析比较历史现象和表达历史观点的能力。 【情感、态度与价值观】 通过学习正面战场中,中国军人英勇抗击日本侵略者的英雄事迹,激发爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活。 【重点】 台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。 【难点】 正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 【自主学习】 1.台儿庄战役的时间、指挥者、意义。 2.保卫大武汉的时间、主要战役、意义。 3.第三次长沙保卫的战时间、结果、意义。 4.谈谈对正面战场的抗战的评价。 【新课导入】 (材料式导入)万里长城是中华民族的象征。抗日战争中,中国人民用自己的血肉和不屈的脊梁,筑起了一道新的长城。你知道我们的前辈是如何艰难而顽强地抗击凶恶的日本侵略者的吗?今天,就让我们通过本课的学习,去了解这段历史吧! 【合作探究】 知识点一 台儿庄战役 1.活动一 观察《台儿庄战役形势图》 思考:日本进攻台儿庄的意图是什么? 答案提示:日军企图让山东半岛登陆的一部分日军,同津浦南下的日军在台儿庄会师,合攻军事要地徐州,从而打通南北战场。 2.结合教材P96第二、三段内容,思考: (1)台儿庄战役的经过是怎样的? 答案提示:从时间、地点、指挥、战果概括。 (2)台儿庄战役取得胜利的原因有哪些? 答案提示:中国军队的英勇作战;第五战区司令官李宗仁指挥得当;参战的中国军队的有力配合;正确地把握了战机。 知识点二 保卫大武汉 1.活动二 观察《武汉地理位置形势图》,思考: (1)武汉的地理位置有什么重要性? 答案提示:武汉地处中国中部,是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽,战略位置十分重要。1938年6月,日军大举进攻武汉,中国军队部署100多万人参战,开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。 (2)列举武汉会战中的著名战役。 答案提示:万家岭战役。在江西万家岭,中国军队利用有利地形,将日军的一个师团分割包围,取得了歼灭日军3000余人的大捷。 2.结合教材P97的内容,思考:武汉会战的结果如何? 答案提示:武汉陷入日军的三面包围之中。中国军队于1938年10月有序撤离武汉,武汉会战结束。 教师点拨:武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略方针彻底破灭。

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2019年秋人教部编版八年级上学期历史教案:第20课 正面战场的抗战
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