2019年秋人教部编版八年级上学期历史教案:第19课 七七事变与全民族抗战

| 3页
| 613人阅读
| 98人下载
普通

第19课 七七事变与全民族抗战

教学目标.TIF

【知识与技能】

了解卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实,中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹;叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。

【过程与方法】

通过文字、图片等资料,感知内战爆发的基本史实,培养以唯物史观分析历史事件的能力。

【情感、态度与价值观】

通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹,激发强烈的爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活;认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。

重点难点.TIF

【重点】

七七事变、第二次国共合作、淞沪会战。

【难点】

正确认识南京大屠杀及当前日本政府极力掩盖南京大屠杀的事实。

教学过程.TIF

【自主学习】

1.七七事变的过程及结果如何?

2.国共两党是如何实现第二次合作,建立抗日民族统一战线的?

3.淞沪会战的结果如何?有什么影响?

4.列举日本侵略者犯下的罪行。

【新课导入】

(情境式导入)

w14.tif

在北京西南郊外永定河上,横跨一座气势如虹的石桥,它就是卢沟桥。卢沟桥始建于1189年,设计科学合理、雕刻精美,是中国名桥。1937年7月,这里响起了抗击日本侵略page number 0


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。