人教版八年级下册《10.1 浮力》说课稿课件 共15张PPT

人教版八年级物理下册 第十章第一节 浮力 说课目录 教 材 分 析 教 学 目 标 教 学 过 程 教 法 学 法 教 学 反 思 学 情 分 析 1 2 3 4 5 6 《浮力》是人教版八年级物理下册第十章第一节的内容。本节内容是对前面所学力与运动、力的平衡、压力、液体压强等知识的综合应用，同时又为阿基米德原理和浮力的运用奠定了基础，更是力学综合计算的重要组成部分，因此本节课具有承上启下的重要作用。 教 材 分 析 1 学 情 分 析 2 学生已经学习了力与运动、力的平衡和压强等知识，为浮力的学习提供了理论基础。通过近一年的物理学习，具有一定的实验探究能力，能够较为熟练的运用控制变量法自主设计并完成实验。八年级的学生思维方式要求逐步由形象思维向抽象思维过渡，因此教学中应积极引导学生应用已掌握的基础知识，通过理论分析和推理判断来获得新知，发展抽象思维能力。当然在此过程中仍需以一些感性认识为依托，借助直观形象的实验，帮助学生建立概念、加深理解。 1、知道浮力的定义，会判断浮力的方向； 2、知道影响浮力大小的因素； 3、理解浮力产生的原因，会利用浮力的知识解释生活中的现象。 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1、在定性探究影响浮力大小因素的实验过程中，了解控制变量法； 2、在探究浮力产生原因的过程中，培养学生分析、推理和归纳的能力。 1、自主分组设计实验，培养学生的交流能力和团队协作能力； 2、探究过程中，培养实事求是、尊重规律的科学态度。 目 标 分 析 3 观察法 重点 难 教 法 学 法 4 1 教 法 演示法 引导法 讲授法 观察法 探究法 实验法 讨论法 学 法 难 1 教 学 过 程 5 （一）新课导入 乒乓球会浮起来吗？ 难 1 教 学 过 程 5 （二）感受浮力 1、塑料瓶入水 2、水中提重物 难 1 教 学 过 程 5 （三）探究浮力 探究影响浮力大小的因素 实验原理：F浮=G物-F拉 实验猜想：h、V浸、ρ物、ρ液 ······ 实验方法：控制变量法 难 1 教 学 过 程 5 （三）探究浮力 探究V排：控制h不变 ，改变V排 高度相同、粗细不同的金属块 探究h：控制V排不变 ，改变h 浸没 难 1 教 学 过 程 5 （三）探究浮力 分组实验，数据汇总， 分析得出结论并进行误差分析