人教版八年级物理下册课件：9.1压强(共29张PPT)

德州五中 杜彦磊 第九章 第一节 压 强 引入新课 用手掌和手指分别轻轻摁住气球的两端，使气球保持静止。 压力的作用效果有何不同 小实验 第九章　压 强 第一节 压 强 学习目标： 1、探究压力的作用效果跟什么因素有关？ 2、知道压强的定义、公式和单位 3、知道增大压强和减小压强的方法 任务：自学课本P29第一段和 “想想议议”内 容 时间：1分钟 要求：知道压力作用效果是什么？ 自学指导一 1.压力的定义：由于物体间的挤压而垂直作用在接触面上的力叫做压力。 2.压力的方向：与接触面垂直 ，指向被压物体 压力的作用点：在接触面上 压力实质是弹力 F F F 一、压力--F 请做出物体对三个面的压力示意图 F F F G F=G F<G F与G无关 压力与重力的关系 压力并不是重力： 压力的大小由物体之间的挤压情况来决定，它与重力并无直接联系，但对于放在水平地面上的单个物体而言，它对地面的压力大小与重力大小相等。 G G 如图做一做，试一试 两个手指的感受有什么不同？ 观察两个手指的凹陷有什么不同？ 两个手指的受力如何？ 用两个手指用力向中间压一直铅笔 提出问题： 压力的作用效果与哪些因素有关？ 猜 想： 压力大小 受力面积 设计实验： B：压力相等时，改变受力面积，观察两次实验中压力作用效果 A：受力面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果 二、探究：压力的作用效果与哪些因素有关？ 自学课本P30第一段和“实验”(2分钟） 实验并记录数据： 甲 乙 丙 桌子重力 桌脚 不明显 桌子+砝码重力 桌脚 明显 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 实验并记录数据： 甲 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 2 3 G G G G 实验回顾与结论： 甲 乙 丙 要证明压力的作用效果和压力大小有关应选 要证明压力的作用效果和受力面积有关应选 甲、乙 乙、丙 （１）在受