内容正文:
第十三章 探究简单电路
第6节 探究串、并联电路中的电压
【知识与技能】
1.训练连接电路的基本技能.
2.会使用电压表测量串、并联电路中的电压.
3.知道串并联电路中的电压关系.
【过程与方法】
1.通过观察和实验,探究串联电路中电压的规律,提高学生对问题的探究能力.
2.通过学生的亲自实验,培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力.
3.通过对实验结论的归纳和总结,培养学生的概括能力.
【情感、态度与价值观】
1.通过学生探究活动,激发学生学习兴趣,培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神.
2.通过同学们共同的实验过程,培养学生严谨的科学态度和协作精神.
【重点】
串并联电路中的电压关系.[来源:Z|xx|k.Com]
【难点】
正确连接电压表测电压.
知识点一 串联电路的电压规律
★ 【合作探究】
实验一用电压表探究串联电路的电压规律
1.画出三次测量过程的电路图.
答:
2.实验中需要测量哪些数值?
答:需要测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2和串联电路两端的电压U(测L1和L2总的电压).[来源:Zxxk.Com]
3.通过实验发现了什么?说明了什么?
答:U1+U2=U.说明串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的和.
★ 【教师点拨】
1.同一串联电路中各用电器两端的电压不一定相等,各用电器分得的电压与其规格有关.规格完全相同的用电器两端的电压相等,规格不同的用电器两端的电压一般不同.
2.串联电路中各用电器都会从总电压中分得一部分电压,分得的电压小于总电压.一般情况下导线两端的电压几乎为零.
3.实验故障排除方法:(1)电压表指针反向偏转,说明正负接线柱接反了.(2)电压表指针不偏转,可能的情况是:电源不供电或电压表损坏;电压表或其他地方的接线断路;与电压表并联的灯被短路等.(3)闭合开关后电压表有示数,但灯都不亮,可能是与电压表并联的灯泡断路,或者是把电压表串联在电路中了.
★ 【跟进训练】
1.(四川攀枝花中考)如图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S、S1和后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是( D )
[来源:学科网]
A.灯L1处短路
B.灯L1处断路
C.