人教版语文必修三《林黛玉进贾府》教学设计

2019-05-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 1 林黛玉进贾府 曹雪芹
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 31 KB
发布时间 2019-05-19
更新时间 2019-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-19
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来源 学科网

内容正文:

《林黛玉进贾府》教学设计 张 艳 【教学目标】 1. 欣赏贾宝玉和林黛玉的形象。 2. 从宝黛初会看宝黛的爱情悲剧。 【教学重点】 1. 欣赏林黛玉和贾宝玉的形象。 2. 从宝黛初会看宝黛的爱情悲剧。 【教学难点】 从宝黛初会看宝黛的爱情悲剧。 【课时安排】 1课时 一、导入(配《枉凝眉》曲) 一部《红楼梦》,高高踞于中国古典小说的高峰,至今空前绝后,无人超越;一曲《枉凝眉》,凄婉动人,传唱着宝玉和黛玉荡气回肠的爱情悲剧。今天,我们就掀开红楼一角,来欣赏“宝黛初会”的惊鸿一瞥带给我们的心灵震撼,并探索宝黛爱情拉开序幕时的悲剧伏笔。 二、鉴赏:宝黛初会 (一) 丹青妙手,四绘黛玉 1、让学生勾勒出宝黛见面前的黛玉画像 (1)初绘黛玉:作者叙述——小心谨慎(辞饭、落座、回复读书) (2)二绘黛玉:众人之眼——不俗、怯弱、风流 (3)三绘黛玉:熙凤之口——标致、气派 2、重点鉴赏“四绘黛玉”——宝玉眼中的黛玉之美 (1)放宝黛目光交会的视频 (2)学生找出以宝玉视角描写黛玉的句子 “细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。” (3)学生自由品读文字,感受黛玉的精神气质之美。(配《葬花吟》曲) (4)一个学生有感情地朗读。(配《葬花吟》曲) (5)一个学生逐句点评黛玉的气质神韵之美。(配《葬花吟》曲) 似蹙非蹙——多愁善感; 罥烟眉——眉黛如一抹轻烟,清丽、淡雅、灵秀之美; 含情目——多情; 两靥愁、一身病、病如西子胜三分——娇柔怯弱之美,体弱多病,令人怜爱; 姣花照水——清新脱俗之美,洗尽铅华,清水出芙蓉,天然去雕饰; 弱柳扶风——婀娜之美,超尘脱俗的空灵之美; 心较比干多一窍——聪慧灵秀之美 (6)概括宝玉眼中、心中的黛玉之美 美貌多情,聪慧灵秀,多愁善感,心思细密,气质脱俗,弱不禁风 3、讨论:黛玉的形象贯穿全文始终,为什么直至宝玉出场才对黛玉进行了浓墨重彩的描写? 提示: 因为惟有宝玉之心,才能悟黛玉之韵,故惟有宝玉之眼,才能传黛玉之神。宝玉眼中的黛玉,是对黛玉美的升华,将黛玉之美上升到气质、神韵、精神的高度。众人看黛玉,是为宝玉看黛玉作铺垫、陪衬,是烘云托月的笔法。 4、讨论

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