北京中考文言文叙事类六篇结构图与内容理解(课件39张)

2019-05-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 192 KB
发布时间 2019-05-18
更新时间 2019-05-18
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2019-05-18
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来源 学科网

内容正文:

叙事类六篇结构图与内容理解 叙事类: 《曹刿论战》 智者、平民  《邹忌讽齐王纳谏》 善思善谏者 《送东阳马生序》 善学苦学者 《陈涉世家》 胸怀理想、勇于反抗者 《扁鹊见蔡桓公》 医术高明、为人机警者 《祖逖》 有胆有识的担当者 叙事类: 1、理清文章思路、结构,把握主要事件、内容。 2、分析主要人物形象及人物形象的意义。 3、理解文章主旨。 4、了解文章写作特点。 曹刿论战 围绕论战 战前政治准备 战争激烈过程 战后分析原因 详细 详细 略写 突出主题 突出性格 战前准备 战争经过 战后总结 取信于臣 取信于神 取信于民 民弗从也 神弗福也 忠之属也 不可以战 可以一战 战 略 (先决条件) 鼓之 驰之 (反攻) (追击) “齐人三鼓”后 “下视其辙 登轼而望之”后 夫战/勇气也/一鼓作气/再而衰/三而竭/彼竭我盈 /故克之 夫大国/难测也/惧有伏焉/吾视其辙乱/望其旗靡/故逐之 战 术 《曹刿论战》 远 谋 战前 战中 战后 一介草民要参与战事 懂得政治上取信于民 懂得观察敌情抓住战机 能够分析胜利原因 表现爱国热情政治远见 表现他卓越的军事才能 表现他过人的谋略 鄙 战中庄公急于反攻,急于追击 战前庄公寄希望于近臣和神灵身上 战后庄公不知胜利的原因 说明他军事上无知 说明他政治上无能 庄公战后问刿,不因胜而白喜 庄公备战见刿,三问三答 庄公作战用刿,亲自参与打仗 开明 表现他实事求是广开言路 表现他礼贤下士知人善任 表现他为求真知而不耻下问 内容理解: 曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发? (1)遇事要三思而后行,切不可莽撞行事。 (2)对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。 (3)战争获胜要取信于民。 (4)战争中要善于分析敌情,把握战机。 (5 )统治者要善于听取、采纳群众的意见。 邹忌讽齐王纳谏 威王受蔽 2 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 邹忌比美 臣之妻→私我 臣之妾→畏我 臣之客→求我 1 威王除蔽 3 三令 面刺→上赏 上书→中赏 谤讥→下赏 三变 门庭若市 时时而间进 无可进者 除蔽结果: 4 四国朝齐→战胜于朝廷 《邹忌讽齐王

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