高考地理复习知识讲解:等高线地形图判读技巧

2019-05-18
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 563 KB
发布时间 2019-05-18
更新时间 2019-05-18
作者 北极星
品牌系列 -
审核时间 2019-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10531155.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考地理复习知识讲解:等高线地形图判读技巧 1.基本概念 (1)等高线、海拔和相对高度 ①等高线:在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。 ②海拔(绝对高度):地面某一地点高出海平面的垂直距离。如图,C、F两点的海拔分别为800米、600米。 ③相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距离。如图,C、F两点的相对高度为200米。 (2)地形部位 等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线(如C处虚线)为流域的分水线,山谷线(如B处虚线)为河流的集水线,且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。 2.地形剖面图:可以直观地反映出沿剖面线地势高低起伏的变化状况和坡度大小的状况。 3.基本应用 (1)判断地形部位 根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小,可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。如下图所示: ①山顶(峰):等高线闭合,中间高、四周低。 ②盆地:等高线闭合,中间低、四周高。 ③山脊:等高线弯曲,凸向低处。 ④山谷:等高线弯曲,凸向高处。 ⑤陡崖:多条海拔不等的等高线的重合处。 ⑥鞍部:两个山顶(峰)之间的低地。 ⑦峡谷:海拔中间低、两侧高,且两侧等高线密集。 (2)判断基本地形类型 ①平原:海拔在200 m以下,等高线稀疏,较为平直。 ②丘陵:海拔在500 m以下,相对高度不大,等高线较稀疏。 ③山地:海拔在500 m以上,相对高度大于100 m,等高线较密集。 ④高原:海拔高(500 m以上),相对高度小,等高线在边缘地区密集,而内部明显稀疏。 ⑤)盆地:倒置地形,中间较低,一般等高线较稀疏;四周较高,等高线较密集。 ⑥大陆架:海水深度小于200 m,且等深线稀疏(坡度较小)。 ⑦大陆坡:海水深度大于200 m,且等深线密集(坡度较大)。 (3)计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。 (4)计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6℃/100 m)可计算两地间的气温差异:T差=(0.6℃×H相)/100 m。 (5)估算陡崖的高度 ①陡崖的相对高度。 ΔH的取值范围:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。 ②陡崖的绝对高度 陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶<H大+d。 陡崖崖底的绝对高度:H小-d<H底≤H小。 (注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重

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