山东省微山县实验中学九年级语文上册：4 你是人间的四月天学案

微山县实验中学教学案 主备人： 主备时间： 执教人： 使用时间： 课题 4你是人间四月天 课型 新授 教[来源:学_科_网Z_X_X_K] 学[来源:学科网][来源:Z§xx§k.Com] 目 标 知识与技能 有感情地朗读诗歌，感知诗歌的情感意蕴，初步领会诗歌特有的内在美感。体会诗歌轻灵的语言、优美的意境。[来源:学,科,网] 过程与方法 通过对诗歌的诵读和赏析，品味其语言特点和写作风格。 情感态度与价值观 学习作者对生活的热爱，培养丰富的情感。 重点 感受诗歌的画面美，学习诗歌轻灵的语言。 难点 体会诗歌的情感和优美的意境。 学情分析 与本文相关资料、课文朗读音频资料、图片 教学方法 朗读法；合作交流法；自主学习法。 教具 多媒体课件 教 学 过 程 教学流程（导学案） 师生活动设计 设计意图 一、导入课文 她是一位才华横溢的诗人，一个入木三分的评论家，更是一个卓有成就的建筑家。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。 二、作者简介 林徽因（1904—1955），福建闽侯（今福州）人，中国现代著名建筑学家、文学家，被胡适誉为“中国一代才女”。她和丈夫梁思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。她在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等领域成就斐然，代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。新中国成立后，林徽因参加了天安门人民英雄纪念碑的设计，异常精美。 三、字词积累 1.读准字音。 娉婷（ ）鲜妍（ ）呢喃（ ）冠冕（ ） 2.理解词语。 娉婷： 鲜妍： 冠冕： 呢喃： 三、整体感知 1.播放幻灯片：诗歌朗诵《你是人间的四月天》。 2.学生齐读诗歌。 3.概括诗歌的主要内容。 四、读诗歌，体会情感 1.诗歌的标题有什么特点？ 2.作者用了哪些具体的意象来表现人间四月天的丰美？ 3.这些意象有什么特点？给人怎样的感受？ 4.作者用了哪些表示颜色的词语，这些词语有什么特点？ 五、品读诗歌，赏析语言。 1.笑响点亮了四面风；轻灵/在春的光艳中交舞着变。 2.你是四月早天里的云烟，/黄昏吹着风的软，星子在/无意中闪，细雨点洒在花前。 3.水光浮动着你梦期待中白莲。 六、分析结构，归纳写法。 1.音乐美。 2.画面美。 3.