.2019年沪科版八年级上册物理教案：2.1 动与静

第二章　　　运动的世界 第1节　动与静 【知识与技能】 1．会根据物体运动路线把运动进行分类． 2．知道描写运动必须要有参照物，学会根据具体情况选取合适的参照物． 3．能用实例解释运动和静止的相对性． 【过程与方法】 通过观察生活中物体的运动情况和教科书中的图片，来认识机械运动及其分类．通过讨论交流知道选定参照物来确定物体的运动的方法． 【情感、态度与价值观】 让学生知道探寻物质世界的奥秘，要从研究物质的运动开始，而研究运动，要从最简单的机械运动开始学习．形成学生对物质世界的正确认识，激发学生的求知欲． 【重点】[来源:学#科#网Z#X#X#K] 认识运动和静止的相对性． 【难点】 用参照物来确定物体的运动． 知识点一　运动的世界 【自主学习】 阅读课本P13，完成以下问题：[来源:Zxxk.Com] 我们身边的一切物体都在运动，运动是宇宙中最普遍的现象，绝对静止的物体是没有的. 知识点二　机械运动[来源:Z*xx*k.Com] 【自主学习】 阅读课本P14－15，完成以下问题： 1．在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动. 2．宇宙中一切物体都在运动，机械运动是宇宙中的普遍现象． 【合作探究】 我们已经认识到了运动是宇宙中的普遍现象．奔驰的骏马、行驶的火车、自转中的地球、在空中飞行的飞机、奔腾的江水、划过夜空的流星、腾空而起的“神舟八号”飞船……这些运动的物体有什么共同特点呢？请用科学的语言对这些运动进行描述． 答：上述运动物体的位置随时间不断地发生变化．物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动． 知识点三　参照物 【自主学习】 阅读课本P15，完成以下问题： 判断一个物体是运动的还是静止的，需要选择另一个物体作为标准．这个被选作标准的物体叫做参照物. 【合作探究】 探究一　坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话． 1．为什么同一个人(乘客)相对于不同的观察者(司机、路旁的孩子们)来说，得到的运动情况截然不同？ 答：是由于两个不同的观察者以各自选定的不同参照物来研究乘客的运动情况．孩子们是以地面为参照物，认为汽车、司机、乘客前进得快；司机以汽车为参照物，认为自己、乘客都没有动． 2．此现象说明了什么？ 答：(1)整个宇宙中的物体都是运动着的，绝对静止的物体是没有的，所以物体的运动是绝对的，而物体的静止只是相