2019年广东省揭阳市高考生物二模试卷 解析版

2019年广东省揭阳市高考生物二模试卷 一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分） 1．（6分）下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（　　） A．高尔基体通过产生囊泡来增大膜面积 B．细菌核糖体的形成与核仁有关 C．甲状腺细胞膜上存在协助促甲状腺激素跨膜运输的受体 D．生物膜与细胞的能量转换、物质运输、信息传递等生命活动相关 2．（6分）大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应．下列对大豆异黄酮的推测，不合理的是（　　） A．会引起促性腺激素分泌量增加 B．能与人雌性激素受体特异性结合 C．可能作用于下丘脑的雌性激素受体 D．可缓解雌性激素水平降低者的症状 3．（6分）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（　　） A．淋巴管发育不良，会导致组织水肿 B．摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加 C．产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关 D．血浆和组织液都有运输激素的作用 4．（6分）某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精．甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜．实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图．下列有关叙述正确的是（　　） A．实验结束时，消耗葡萄糖较多是甲发酵罐 B．甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸 C．甲、乙两发酵罐实验结果表明，酵母菌为异养厌氧型生物 D．该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量 5．（6分）研究发现果蝇的Indy基因与体内的能量利用和储存有关。该基因变异后，可限制果蝇细胞水平的能量吸收，如果对果蝇进行节食处理，果蝇的寿命也会明显延长。下列有关叙述中，正确的是（　　） A．Indy基因变异后，果蝇细胞不再衰老，细胞寿命延长 B．只要对果蝇的基因进行诱变，完全可以限制果蝇细胞水平的能量吸收 C．果蝇Indy基因的突变若发生在体细胞中，一般不会遗传 D．果蝇Indy基因的正常表达是通过DNA复制、转录和翻译过程来实现的 6．（6分）在全部遗传密码被破译之后，分子生物学家克里克提出一个假说，认为有的tRNA的反密码子第3位碱基与密码子第3位碱基之间的互补配对是不严格的．下列事实不能支持上述假说的是（　　） A．细胞中的tRNA种类远少于61种 B．某tRNA的反密码子第三位碱基是U，密码子与之配对的碱基是A或G C．UAA、UAG和UGA是终止密码，细胞中没有能识别它们的tRNA D．某tRNA的反密码子第三位碱基是次黄嘌呤，与C、U和A均可配对 二、非选择题（共4小题，满分39分） 7．（9分）回答下列与森林生态系统有关的问题： （1）森林中，当害虫数量增加时，食虫鸟由于食物丰富，数量也会增多，这样害虫种群的增长就会受到抑制。这说明，　 　是生态系统自我调节能力的基础。 （2）热带植物大多只能生长在年平均气温24℃至28℃的具有高热量的地方，而走进热带雨林内部却感到凉爽和湿润。这说明，生物与无机环境之间的相互关系包括哪几方面？　 　。 （3）某热带雨林中有一浅水泉，泉水中能进行光合作用的植物数量极少，只能找到吃植物残屑的动物，找不到吃活体动植物的动物。与一般生态系统相比，这一生态系统的特殊之处是　 　（答出两点即可）。 8．（8分）高等动物体内，去甲肾上腺素（NA）对多种生命活动起调节作用，回答下列问题： （1）肾上腺分泌的NA进入血液后，它能使心率增加。该调节方式称为　 　。 （2）NA也可由交感节后神经元合成分泌，其作用过程如图，NA在该信号传递过程中作为　 　（填物质）起作用，判断依据是　 　。 （3）与肾上腺分泌并进入血液的NA相比，由交感节后神经元合成分泌的NA，其调节作用的特点是　 　（答出两点即可）。 9．（10分）为完成“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验，提供以下材料用具：上海青（一种绿叶蔬菜）的叶片，打孔器（直径1cm），注射器，5w和15w台灯，烧杯，富含CO2的清水，黑纸箱等。 我市某中学的学生选取一个因素进行探究，实验结果如表所示。请回答： 表：相同时间内烧杯中上浮的叶圆片数量 150mL富含CO2清水，加入10片叶圆片， 黑暗处理 150mL富含CO2清水，加入10片叶圆片， 5W台灯照射 150mL富含CO2清水，加入10片叶圆片， 15W台灯光源 20分钟后 0 0 1 28分钟后 0 0 7 32分钟后 0 2 7 40分钟后 0 4 10 80分钟后 0 10 10 （1）上述实验的目的是　 　。 （2）有哪些措施可以减少实验误差？　 　（答出两点即可）。 （3）有同学认为叶圆片之所以浮起，是因为叶